(二)一开始就扣好人生的扣子 詹勇 ①青年“处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要”、“人生的扣子从 开始就要扣好”。五四青年节,习近平总书记来到北大校园,勉励广大青年自觉践行社会主义核心价值观 形象而生动的比喻,蕴含深刻的哲理。 ②作家柳青说过,人生之路是漫长的,但紧要处只有几步,尤其当人年轻的时候。青年如初春,如朝 日,是人生最宝贵的时期。如何不负这大好年华,迈出坚实步伐,是一代代青年的人生考题。人生的选择 如同穿衣,青年时期就等于系上了第一颗纽扣,每一个目标、每一个理想、每一份事业都是从这一颗纽扣 开始。它是一块基石,也是命运的闸门。 ③从历史深处一路走来,青年始终是标志时代的最灵敏的晴雨表。从“为中华之崛起而读书”的誓言 到“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献:从“团结起来、振兴中华”的强音,到“为 袤土地带去无尽生命力”的坚守,这些在历史天空中熠熠生辉的价值坐标,无不说明正确的世界观、人生 观、价值观,正是生命的灯塔、人生的航标。人无德不立,理想信念一旦确立,就会生发“千磨万击还坚 劲,任尔东西南北风”的无穷定力,就会扛起“为天地立心,为生民立命”的使命担当,就会开启“虽千 万人吾往矣”的勇毅笃行 ④一位去西部支教的大学生感言,多受些历练,对顺境会更珍惜,对逆境会更从容。人生之路,有坦 途也有陡坡,有平川也有险滩,有直道也有弯路。“宝剑锋从磨砺岀,梅花香自苦寒来”,无数人生成功 的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。多经历一点摔打,多积淀 些信仰的力量,有利于走好一生的路。反之,囿于“小我”,哪有广阔天地?沉迷物质,何来青春锐气? 精神上“缺钙”,怎会有刚健的人生?这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都 会扣错。 ⑤时间之河川流不息,生命之问从未停止。核心价值观是人生的扣子,也是生活和社会的镜子。它的 养成,绝非一日之功,坚持由易到难、由近及远,才能逐渐内化于心。它的彰显,需要于实处用力,在勤 学、修德、明辨、笃实上下功夫,从知行合一上下功夫,加强道德修养、注重道德实践,才能不断外化于 ⑥“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也”,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己 所处的时代条件下谋划人生、创造历史。时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。从现在做起,从自 己做起,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,为社会提供更多价值正能量,我们就能写下“到 中流击水,浪遏飞舟”的人生诗篇,就能创造一个更加美好的现代社会 (选自《人民日报》2014年5月5日有删改) 1.本文的中心论点是什么? 2.结合文本内容,谈谈文中的“正能量”具体指哪些? 3.本文主要运用什么论证方法?试举例分析。 4.选文第④段论证过程清晰,试作简要分析。（二）一开始就扣好人生的扣子 詹勇 ①青年“处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要”、“人生的扣子从一 开始就要扣好”。五四青年节，习近平总书记来到北大校园，勉励广大青年自觉践行社会主义核心价值观。 形象而生动的比喻，蕴含深刻的哲理。 ②作家柳青说过，人生之路是漫长的，但紧要处只有几步，尤其当人年轻的时候。青年如初春，如朝 日，是人生最宝贵的时期。如何不负这大好年华，迈出坚实步伐，是一代代青年的人生考题。人生的选择 如同穿衣，青年时期就等于系上了第一颗纽扣，每一个目标、每一个理想、每一份事业都是从这一颗纽扣 开始。它是一块基石，也是命运的闸门。 ③从历史深处一路走来，青年始终是标志时代的最灵敏的晴雨表。从“为中华之崛起而读书”的誓言， 到“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献；从“团结起来、振兴中华”的强音，到“为广 袤土地带去无尽生命力”的坚守，这些在历史天空中熠熠生辉的价值坐标，无不说明正确的世界观、人生 观、价值观，正是生命的灯塔、人生的航标。人无德不立，理想信念一旦确立，就会生发“千磨万击还坚 劲，任尔东西南北风”的无穷定力，就会扛起“为天地立心，为生民立命”的使命担当，就会开启“虽千 万人吾往矣”的勇毅笃行。 ④一位去西部支教的大学生感言，多受些历练，对顺境会更珍惜，对逆境会更从容。人生之路，有坦 途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，无数人生成功 的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。多经历一点摔打，多积淀 一些信仰的力量，有利于走好一生的路。反之，囿于“小我”，哪有广阔天地？沉迷物质，何来青春锐气？ 精神上“缺钙”，怎会有刚健的人生？这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都 会扣错。 ⑤时间之河川流不息，生命之问从未停止。核心价值观是人生的扣子，也是生活和社会的镜子。它的 养成，绝非一日之功，坚持由易到难、由近及远，才能逐渐内化于心。它的彰显，需要于实处用力，在勤 学、修德、明辨、笃实上下功夫，从知行合一上下功夫，加强道德修养、注重道德实践，才能不断外化于 行。 ⑥“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己 所处的时代条件下谋划人生、创造历史。时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。从现在做起，从自 己做起，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，为社会提供更多价值正能量 ．．．，我们就能写下“到 中流击水，浪遏飞舟”的人生诗篇，就能创造一个更加美好的现代社会。 （选自《人民日报》2014 年 5 月 5 日有删改） 1.本文的中心论点是什么？ 2.结合文本内容，谈谈文中的“正能量”具体指哪些？ 3.本文主要运用什么论证方法？试举例分析。 4.选文第④段论证过程清晰，试作简要分析