四、雨、雪花与冰雹 第三节自然风景解读 一、水 二、山 三、花园与田园 四、地面线与地面 第四节背景装饰解读 一、装饰物品 二、交通工具 三、特殊事物 (三)实践环节与课后练习 1、两人一组选择一辐动物画，植物，自然，风景画进行整体解读，并互相分析。 收集一幅别人的房屋画进行分析。 2、结合心理健康者的动植物画特点，学习如何达到心理健康的状态 3、通过小组学习培养同学相互合作友爱利他精神 (四)教学方法与手段 讲授、视频、案例分析、小组讨论、模拟练习 所需教学辅助设备与材料 PPT,录像，纸张，彩色颜料，2B铅笔 第八章如何进行绘画色彩分析 (一)目的要求 掌握色彩的整体感觉 熟悉不同色彩的涵义 了解色彩的华丽感和朴素感 (二)教学内容 第一节色彩的整体感觉 一、色彩的冷暖 9 四、雨、雪花与冰雹 第三节 自然风景解读 一、水 二、山 三、花园与田园 四、地面线与地面 第四节 背景装饰解读 一、装饰物品 二、交通工具 三、特殊事物 （三）实践环节与课后练习 1、两人一组选择一幅动物画，植物，自然，风景画进行整体解读，并互相分析。 收集一幅别人的房屋画进行分析。 2、结合心理健康者的动植物画特点，学习如何达到心理健康的状态 3、通过小组学习培养同学相互合作友爱利他精神 （四）教学方法与手段 讲授、视频、案例分析、小组讨论、模拟练习 所需教学辅助设备与材料 PPT，录像，纸张，彩色颜料，2B 铅笔 第八章 如何进行绘画色彩分析 （一）目的要求 掌握色彩的整体感觉 熟悉不同色彩的涵义 了解色彩的华丽感和朴素感 （二）教学内容 第一节 色彩的整体感觉 一、色彩的冷暖