光的转移,照着那些彻夜不眠的人,映衬出人间离 首诗描绘了初春小池的清丽可爱,表达了 别之苦,同时寄寓了怀念子由的手足深情。 作者欣赏时的喜悦心情 C、"此事古难全”一句中的“此事”指“但愿 B、“泉眼无声惜细流”中的“泉眼”指泉的出 人长久,干里共婵娟”,此句表示了与亲人共赏人水口 指泉水流得细小、舒 间美景的心愿,体现了诗人积极乐观的人生态度 照水爱晴柔”描写是晴光下小池澄澈 D、全词想象新奇,境界开阔,融幻想与现实柔美的景象。 于体,既有飘逸邈远的意境,又有耐人寻味的理 D、后两句是佳句,也是名句,景物形象鲜明, 趣,富有浪漫主义色彩 一个“立”字极写了小池的美丽 13、对下列诗句赏析有误的一项是() 17、对这首诗歌赏析有误的一项( 欲渡黄沙冰塞川,将登太行雪满 饮湖上初晴后雨 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日 水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子,淡汝浓抹总相宜。 A、这是一首描写、歌唱西湖的诗,清代王文 长风破浪会有时,直挂云帆 浩说:“此是名篇,可谓前无古人,后无来者 B、一、二两句描绘了晴天和雨天的西湖都是 A、这诗句选自李白的《行路难》,是诗人于天美丽的 宝三载初离朝廷,离开长安时所作。诗歌表现了诗 C、第三句中的“西子”指春秋时期越国美女 人对自己被排济出京的遭遇感到不平 西施 艮难 B、所选诗句的前两句比喻人生道路中的艰 D、"淡妆浓抹总相宜”这句运用了拟人的修辞 险阻 方法,形象的描写了不管什么时候的西湖,总是合 C、所选诗句的三四两句,引用了两个典故 好看 对自己的前途失去了信心 18、对这首诗歌赏析有误的一项是( D、所选诗句的最后两句中"云帆”指航行在 戋塘湖春行白居易 大海里的船只,因水天相连,船帆好像出没在云雾 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低 几处早莺争暖树 新燕啄春泥。 14、对下面诗歌赏析有误的是( 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 送杜少府之任蜀州王勃 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 成阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游 A、开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看 到的天光水色,勾勒出西湖早春的轮廓 海内存知己,天涯若比邻。天为在歧路,儿女共沾 向从莺、燕的动态中,把春天的活 力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描 A、首联叙将别之时,气势宏伟,已寓伤别之绘出来 意,为下文抒情奠定基础 五、六两句写骑马游春的人们,包括诗人 B、颔联意似悲而旷达之胸襟可见,以此慰勉自己。以人们的感受写西湖春景 友人 D、结尾两句诗详写湖东的白沙堤,在绿杨阴 天办如联的 意思是只要海内有知音,则虽 里,更是美不胜收。 邻一般。道出了古今上下几 19、读下面诗歌,做①-②题。 们的共同心声。 春望杜甫 D、尾联系由前三层逼出——既是远别,又同国破山河地,城春草木深。感时花溅泪,恨别 为宦游,虽别而如比邻,则自当于别时不效儿女之 鸟惊心。 态。以作结,恰当好处。 烽火连三月,家书抵万金 白头搔更短,浑欲 15、对下面诗句赏析有误的一项是() 中军置洒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 ①对国破山河地,城春草木深。”两句的分析 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 不恰当的一项是() 轮台车门送君去,去时雪满天山路。 A这两句诗写春望所见 破”字,视野 山回路转不见君,雪上空留马行处 从城到山河,令人怵目惊心 A、“胡琴琵琶与羌笛″句,并列三种乐器而不从满城到花鸟,令人满目凄然,诗人的感情由隐到 写音乐本身,但仍能间接传达出一种热闹的场面。 显,由弱到强,步步推进 B、“风掣红旗冻不翻”,雪大风小,红旗动 B、这两句诗对仗工巧,圆熟自然,诗意变化。 也不动,这一生动而反常的细节传神地写出了天气“国破”对“城春”,两意相反。“国破″的残垣断 的奇寒。 壁同富有生机的“城春”对举,对照强烈 C、“雪上空留马行处”,既写出了作者对行者 C、诗意变化的又一例为“国破”与“山河在 的难舍而留恋,也表现了自己归期未卜而惆怅的心前写国都沦陷,城池残破,后写山河依旧,意思相 反;“城春”与“草木深”前写明媚春景,后叙荒 D、诗歌主要写雪景,而作者在那白雪 芜之状,前后相悖。这种诗意的变化,突出了山河 上设置鲜红一点,反衬得整个境界更洁白更 破败的景象 那雪花乱飞的空中不动的物象,又衬得整个 D、这两句诗以写景为主。句中的“国"、山河 城"、“草木”都是诗人亲眼所写的景物。 16、对这首诗歌赏析,不正确的一项是() ②对这首诗的赏析,不恰当的一项是() 小池杨万里 诗的开篇即写春望所见,突出写山河破碎、 满城荒芜,写长安沦陷后的残败 象。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 感时花溅泪,恨别鸟惊心″有两种解释光的转移，照着那些彻夜不眠的人，映衬出人间离 别之苦，同时寄寓了怀念子由的手足深情。 C、“此事古难全”一句中的“此事”指“但愿 人长久，千里共婵娟”，此句表示了与亲人共赏人 间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。 D、全词想象新奇，境界开阔，融幻想与现实 于一体，既有飘逸邈远的意境，又有耐人寻味的理 趣，富有浪漫主义色彩。 13、对下列诗句赏析有误的一项是（ ） 欲渡黄沙冰塞川，将登太行雪满 山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日 边。 …… 长风破浪会有时，直挂云帆济沧 海。 A、这诗句选自李白的《行路难》，是诗人于天 宝三载初离朝廷，离开长安时所作。诗歌表现了诗 人对自己被排济出京的遭遇感到不平。 B、所选诗句的前两句比喻人生道路中的艰难 险阻。 C、所选诗句的三四两句，引用了两个典故， 表示对自己的前途失去了信心。 D、所选诗句的最后两句中“云帆”指航行在 大海里的船只，因水天相连，船帆好像出没在云雾 之中。 14、对下面诗歌赏析有误的是（ ） 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游 人。 海内存知己，天涯若比邻。天为在歧路，儿女共沾 巾。 A、首联叙将别之时，气势宏伟，已寓伤别之 意，为下文抒情奠定基础。 B、颔联意似悲而旷达之胸襟可见，以此慰勉 友人。 C、颈联的意思是只要海内有知音，则虽各处 天涯，亦如同比邻一般。道出了古今上下几千年人 们的共同心声。 D、尾联系由前三层逼出——既是远别，又同 为宦游，虽别而如比邻，则自当于别时不效儿女之 态。以此作结，恰当好处。 15、对下面诗句赏析有误的一项是（ ） 中军置洒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台车门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 A、“胡琴琵琶与羌笛”句，并列三种乐器而不 写音乐本身，但仍能间接传达出一种热闹的场面。 B、“风掣红旗冻不翻”，雪大风小，红旗一动 也不动，这一生动而反常的细节传神地写出了天气 的奇寒。 C、“雪上空留马行处”，既写出了作者对行者 的难舍而留恋，也表现了自己归期未卜而惆怅的心 情。 D、诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景 上设置鲜红一点，反衬得整个境界更洁白，更寒冷。 那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个画面更 加生动。 16、对这首诗歌赏析，不正确的一项是（ ） 小 池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 A、这首诗描绘了初春小池的清丽可爱，表达了 作者欣赏时的喜悦心情。 B、“泉眼无声惜细流”中的“泉眼”指泉的出 水口，“细流”指泉水流得细小、舒缓。 C、“树阴照水爱晴柔”描写是晴光下小池澄澈 柔美的景象。 D、后两句是佳句，也是名句，景物形象鲜明， 一个“立”字极写了小池的美丽。 17、对这首诗歌赏析有误的一项（ ） 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡汝浓抹总相宜。 A、这是一首描写、歌唱西湖的诗，清代王文 浩说：“此是名篇，可谓前无古人，后无来者。” B、一、二两句描绘了晴天和雨天的西湖都是 美丽的。 C、第三句中的“西子”指春秋时期越国美女 西施。 D、“淡妆浓抹总相宜”这句运用了拟人的修辞 方法，形象的描写了不管什么时候的西湖，总是合 适好看。 18、对这首诗歌赏析有误的一项是（ ） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 A、开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看 到的天光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。 B、三、四句从莺、燕的动态中，把春天的活 力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描 绘出来。 C、五、六两句写骑马游春的人们，包括诗人 自己。以人们的感受写西湖春景。 D、结尾两句诗详写湖东的白沙堤，在绿杨阴 里，更是美不胜收。 19、读下面诗歌，做①—②题。 春 望 杜甫 国破山河地，城春草木深。 感时花溅泪，恨别 鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲 不胜簪。 ① 对“国破山河地，城春草木深。”两句的分析， 不恰当的一项是（ ） A、这两句诗写春望所见。一个“破”字，视野 从城到山河，令人怵目惊心；一个“深”字，视野 从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到 显，由弱到强，步步推进。 B、这两句诗对仗工巧，圆熟自然，诗意变化。 “国破”对“城春”，两意相反。“国破”的残垣断 壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。 C、诗意变化的又一例为“国破”与“山河在” 前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相 反；“城春”与“草木深”前写明媚春景，后叙荒 芜之状，前后相悖。这种诗意的变化，突出了山河 破败的景象。 D、这两句诗以写景为主。句中的“国”、“山河”、 “城”、“草木”都是诗人亲眼所写的景物。 ② 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A、诗的开篇即写春望所见，突出写山河破碎、 满城荒芜，写长安沦陷后的残败景象。 B、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”有两种解释