2009年9月4日 教学 理解现金流量的概念，掌握其构成及现金流量图的绘制。 目的 掌握整付类型、等额支付类型折算公式的推导与应用。 1、现金流量的概念 2、现金流量的构成 3、现金流量图的绘制 学 4、整付类型折算公式的推导与应用 5、等额支付类型折算公式的推导与应用 重点：1、现金流量图的绘制 教学 2、整付类型折算公式的推导与应用 重点 3、等额支付类型折算公式的推导与应用 难点 难点：1、整付类型折算公式的推导与应用 2、等额支付类型折算公式的推导与应用 教学 方法：讲解与例证相结合 方法 作业题 作业题：P%第1题、P,第题 思考愿 思考题：Ps第7、8题 ( 论题) 阅读 材料 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情祝及教学体会等。 第2页2009 年 9 月 4 日 教 学 理解现金流量的概念，掌握其构成及现金流量图的绘制。 目 的 掌握整付类型、等额支付类型折算公式的推导与应用。 1、现金流量的概念 2、现金流量的构成 3、现金流量图的绘制 4、整付类型折算公式的推导与应用 5、等额支付类型折算公式的推导与应用 教 学 内 容 重点：1、现金流量图的绘制 2、整付类型折算公式的推导与应用 3、等额支付类型折算公式的推导与应用 难点：1、整付类型折算公式的推导与应用 2、等额支付类型折算公式的推导与应用 方法：讲解与例证相结合 教 学 重 点、 难 点 及 教 学 方 法 作业题： 26 p 第 1 题、 27 p 第 题 思考题： 26 p 第 7、8 题 作业题、 思考题 （讨 论题）、 阅读 材料 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 2 页