3.分析实验2测得的输入、输出波形，说明它们的相位关系： 4.与非门一个输入端接连续脉冲，其余什么状态时，允许脉冲通过？什 么状态时禁止脉冲通过？ 说明实验3中发光二极管、扬声器中的工作过程： 6.TL门电路的高电平“1”、低电平“0”电平值各是多少？ 7.用ELECTRONICS WORKBENCH EDA进行分析. 实验二 组合逻辑电路设计实验 一、 实验目的： 1.掌握组合逻辑电路的设计方法： 2.熟悉组合逻辑电路逻辑功能的测试方法。 3.进一步掌握门电路的使用方法。 二、设计所用芯片： 74LS20一双四入TTL与非门 74LS00一四二入TTL与非门3. 分析实验 2 测得的输入、输出波形，说明它们的相位关系； 4. 与非门一个输入端接连续脉冲，其余什么状态时，允许脉冲通过？什 么状态时禁止脉冲通过？ 5. 说明实验 3 中发光二极管、扬声器中的工作过程； 6. TTL 门电路的高电平“1” 、低电平“0” 电平值各是多少？ 7. 用 ELECTRONICS WORKBENCH EDA 进行分析。 实验二 组合逻辑电路设计实验 一、 实验目的： 1. 掌握组合逻辑电路的设计方法； 2. 熟悉组合逻辑电路逻辑功能的测试方法。 3. 进一步掌握门电路的使用方法。 二、 设计所用芯片： 74LS20 — 双四入 TTL 与非门 74LS00 — 四二入 TTL 与非门 5