六、教材及参考书目 谭建荣等编。国学基础教程北京：高等教有出板社，199 2清华大学工程图学及计氧机轴助设计教研室编。刘朝儒，彭福南，高政一主编。机械制国。第四版。北京：高等教有出版社，201 3华中塑工大学等院校编。朱冬梅，背北测主编。画法几何及机城制图。第五版。北京：高等教有出版社，200 4大连理工大学工程画教研室编。胡宜鸣，孟浪华主编。机城制图。北琼：高等教育由版社。001 5何铭新主编。画法几何及土木工程制图。第二板。武汉：武汉现工大学出饭社，203 6大连理工大学工程画教研室编。机板制图。第五板。北京：高等教育出板社，2003 七、教学方法 2.灵活使用智量数室各种资源，例如3即建模软件，激发学生的学习兴型，不新提高学生的空间思维能力， 3.上机躁作环节采用T0C欧件。在制图实训环节，教师布置制图作业。鼓喻学生通过讨论的方式查找完成制图任务的最佳方法，以各种方式调 动学生的积极性。 4。为满足学生对复套零件图和装配图绘制练习的需求，激发学生的学习兴矩。本课程为学生提供丰高的练习、视顿讲解修源。练习资源多采用实际 工程图纸，培养学生的工程意识、标准化意识、创新意识以及分析问题和解决问题的能力。 5.课堂作业与课后作业相结合。每章节根据教学目标要求布置课堂作业和课后作业，习题集上的大多数作业通过学习群发布答案解析，方便学生巩 圆核心知识点。便于教师了解学生对知识点的掌提情况， 八、考核方式及评定方法（四号黑体） (一)课程考核与课程目标的对应关系（小四号黑体） 表4：课程考核与课程目标的对应关系表（五号宋体） 课程目标 考核点 考模方式 点线面投影知识 课程目标 期术考试 立体的截交和相员 组合体三视图的面法和二补三 课程目标 期末考试 表达方法，重点在制视图 制图的基本知识 课程目标 期水考试 标准件和常用件画法 (二)评定方法 1.评定方法 平时成20.期中成须*30、期末考试成绩50%。 2.误程目标的考核占比与达成度分析《五号宋体)》 表5：要程目标的考核占比与达成度分析表（五号宋体） 考模占比 平时 验 期 课程目标 总评达成度 六、教材及参考书目  1 谭建荣等编. 图学基础教程. 北京：高等教育出版社，1999  2 清华大学工程图学及计算机辅助设计教研室编. 刘朝儒，彭福荫，高政一主编. 机械制图. 第四版. 北京：高等教育出版社，2001  3 华中理工大学等院校编. 朱冬梅，胥北澜主编. 画法几何及机械制图. 第五版. 北京：高等教育出版社，2000  4 大连理工大学工程画教研室编. 胡宜鸣，孟淑华主编. 机械制图. 北京：高等教育出版社，2001  5 何铭新主编. 画法几何及土木工程制图. 第二版. 武汉：武汉理工大学出版社，2003  6大连理工大学工程画教研室编. 机械制图. 第五版. 北京：高等教育出版社，2003 七、教学方法  1. 课堂讲授与上机教学相辅相成。课堂授课使用多媒体教学设备配合黑板板书，使用PowerPoint 软件制作演示文稿，结合工程案例，增强学生的 工程意识、标准化意识和创新意识。实训教学强化课堂授课知识，化理论为技能。  2. 灵活使用智慧教室各种资源，例如3D建模软件，激发学生的学习兴趣，不断提高学生的空间思维能力。  3. 上机操作环节采用AUTO CAD软件。在制图实训环节，教师布置制图作业，鼓励学生通过讨论的方式查找完成制图任务的最佳方法，以各种方式调 动学生的积极性。  4. 为满足学生对复杂零件图和装配图绘制练习的需求，激发学生的学习兴趣，本课程为学生提供丰富的练习、视频讲解资源。练习资源多采用实际 工程图纸，培养学生的工程意识、标准化意识、创新意识以及分析问题和解决问题的能力。  5. 课堂作业与课后作业相结合。每章节根据教学目标要求布置课堂作业和课后作业，习题集上的大多数作业通过学习群发布答案解析，方便学生巩 固核心知识点，便于教师了解学生对知识点的掌握情况。 八、考核方式及评定方法（四号黑体） （一）课程考核与课程目标的对应关系 （小四号黑体） 表4：课程考核与课程目标的对应关系表（五号宋体） 课程目标 考核要点 考核方式 课程目标1 点线面投影知识 立体的截交和相贯 期末考试 课程目标2 组合体三视图的画法和二补三 表达方法，重点在剖视图 期末考试 课程目标3 制图的基本知识 标准件和常用件画法 期末考试 （二）评定方法 1．评定方法 平时成绩*20%、期中成绩*30%、期末考试成绩50%。 2．课程目标的考核占比与达成度分析 （五号宋体） 表5：课程目标的考核占比与达成度分析表（五号宋体） 考核占比 课程目标 平时 期中 实验 期末 总评达成度