《学前教育科研方法》 课程专题内容、课时及人员分配方案 专题 学时 教学周 负责人 内容简介 主要介绍该课程的主要内容、 绪论 2 第一周，周一， 方建华 学习目的、学习方式、考试方式、 基本要求等。 教育 主要介绍教育研究设计中的选 研究设计 2 第一周，周二， 任建华 题、研究假设、抽样的一般方法、 研究变量等问题。 第二周， 周一 主要介绍文献检索的一般方法 文献法 第三周，周二， 韩瑞娟 与过程，文献资料的概括与整理 等问题。 问卷法 第三周，周一， 主要介绍问卷制定的一般方法、 第四周，周一， 范树花 问卷法的实施、问卷资料的整理 与分析等。 第三周，周二， 观察法 第四周，周二， 主要介绍观察法的实施、观察 第六周，周二， 方建华 资料的记录、整理与分析等。 第七周，周二， 《学前教育科研方法》 课程专题内容、课时及人员分配方案 专题 学时 教学周 负责人 内容简介 绪论 2 第一周，周一， 方建华 主要介绍该课程的主要内容、 学习目的、学习方式、考试方式、 基本要求等。 教育 研究设计 2 第一周，周二， 任建华 主要介绍教育研究设计中的选 题、研究假设、抽样的一般方法、 研究变量等问题。 文献法 6 第二周，周一， 第二周，周二， 韩瑞娟 主要介绍文献检索的一般方法 与过程，文献资料的概括与整理 等问题。 问卷法 4 第三周，周一， 第四周，周一， 范树花 主要介绍问卷制定的一般方法、 问卷法的实施、问卷资料的整理 与分析等。 观察法 6 第三周，周二， 第四周，周二， 第六周，周二， 第七周，周二， 方建华 主要介绍观察法的实施、观察 资料的记录、整理与分析等