五、各教学环节学时分配 教学环节 讲 其他 小 教学时数 实验 实习 课 课 环节 课程内容 第一章 3 第二章 第三章 5 6 第四章 5 6 第五章 5 1 6 第六章 2 1 3 第七章 5 1 6 第八章 5 1 6 第九章 5 1 6 合计 40 8 48 六、课程考核 (一)考核方式：考试 (二)成绩构成 平时成绩占比：30%期末考试占比：70% (三)成绩考核标准 课堂讨论：学习《言必信、行必果一习近平谈诚信》中的内容，强调像“言必 信、行必果”这样的思想和理念，不论过去还是现在，都有其鲜明的民族特色，都有其 10 10 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 实习 其他 教学 环节 小 计 第一章 3 3 第二章 5 1 6 第三章 5 1 6 第四章 5 1 6 第五章 5 1 6 第六章 2 1 3 第七章 5 1 6 第八章 5 1 6 第九章 5 1 6 合计 40 8 48 六、课程考核 （一）考核方式:考试 （二）成绩构成 平时成绩占比： 30% 期末考试占比：70% （三）成绩考核标准 课堂讨论：学习《言必信、行必果——习近平谈诚信》中的内容，强调像“言必 信、行必果”这样的思想和理念,不论过去还是现在,都有其鲜明的民族特色,都有其