作物育种学各论课程教学大纲 Breeding of main Crops 课程编号：1623123 课程类别：专业课 话用专业：农学（农业信息技术）农村风域发展 先修课程：植物学、植物生理学、遗传学、生物统计与试验设计、作物栽培学、作物学实验、 作物育种学总论等 后续课程：种子工程 总学分：3.0学分，其中实验025学分 教学目的与要求：《作物育种学各论》是农学专业一门重要的专业课，是以《作物育种学总 论》为基础，综合运用遗传学及其它学科知识，研究选有和繁有水稻、小麦、棉花和玉米等 主要农作物优良品种的理论和方法的科学。本课程的教学结合《作物育种学总论》学到的理 结合的形式进行。 、小麦、棉花和玉米有种的基本原理 基本理论和基本技能，为将来从事主要农作物育种工作打下坚实基础。 教学内容与学时安排 学时分配 序号 章名 讲实上讨习其小 授验机论题它计 1 水稻育种 128 20 2 小麦有种 12 棉花有种 4 玉米有种 12 12 注：实验视水稻和玉米的生育状况选定一种作物进行。 第一章 水稻育种 (20学时，其中实验8学时) 1、教学基本要求 (1)了解国内外水稻生产和育种的现状和发展动向，水稻育种的基本目标 及主要性状的遗传，稻属植物的染色体数及染色体组和亚种分类】 (2)理解水稻的基本发育特性，质核互作雄性不育性、光敏核不育性、广 亲和性应用于水稻杂种优势利用的基本原理 (3)掌握水稻引种的基本规律，杂交育种和杂种优势利用的基本方法。 2、教学基本内容 第一节国内外水稻育种概况 11 作物育种学各论课程教学大纲 Breeding of main Crops 课程编号：1623123 课程类别：专业课 适用专业：农学（农业信息技术）/农村区域发展 先修课程：植物学、植物生理学、遗传学、生物统计与试验设计、作物栽培学、作物学实验、 作物育种学总论等 后续课程：种子工程 总 学 分：3.0 学分，其中实验 0.25 学分 教学目的与要求：《作物育种学各论》是农学专业一门重要的专业课，是以《作物育种学总 论》为基础，综合运用遗传学及其它学科知识，研究选育和繁育水稻、小麦、棉花和玉米等 主要农作物优良品种的理论和方法的科学。本课程的教学结合《作物育种学总论》学到的理 论知识和《作物学实验》中学到的实践技能、针对不同作物的特点、采用启发式和参与式相 结合的形式进行。通过本课程学习，要求学生掌握水稻、小麦、棉花和玉米育种的基本原理、 基本理论和基本技能，为将来从事主要农作物育种工作打下坚实基础。 教学内容与学时安排 序号 章 名 学 时 分 配 讲 授 实 验 上 机 讨 论 习 题 其 它 小 计 1 水稻育种 12 8 20 2 小麦育种 12 12 3 棉花育种 8 8 4 玉米育种 12 12 注：实验视水稻和玉米的生育状况选定一种作物进行。 第一章 水稻育种 （20 学时，其中实验 8 学时） 1、教学基本要求 （1）了解国内外水稻生产和育种的现状和发展动向，水稻育种的基本目标 及主要性状的遗传，稻属植物的染色体数及染色体组和亚种分类； （2）理解水稻的基本发育特性，质核互作雄性不育性、光敏核不育性、广 亲和性应用于水稻杂种优势利用的基本原理； （3）掌握水稻引种的基本规律，杂交育种和杂种优势利用的基本方法。 2、教学基本内容 第一节 国内外水稻育种概况