《植物分类学》实习大纲 课程编号:B101310 适用专业:农学专业、植保专业、园艺专业、园林专业、资源与环保专业本科 课程性质:专业基础课 开课学期:第2学期 实习天数:1周 课程性质 植物分类学的实习实训,是植物分类学重要的教学环节。通过实习认识自然界中植物的 多样性,了解每种植物的生活环境,使分类学抽象的原理具体化,加强理论联系实际,从而 可提高学生鉴别各种植物所属科、属、种的能力。在采集和制作标本的活动中,还可以训练 学生采集和制作蜡叶标本的技能,要求学生学会使用工具采集植物标本的方法。由于学生亲 手制作,会激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性。植物分类学 实习,对于培养德智体美全面发展的人才,具有重要意义。 课时分配 课时分配表 课题编号 课题名称 课时分配(学时) 野外调查、采集、识别、记录植物标本 12345 室内压制标本、鉴定植物标本 蜡叶标本的制作与装订 2 检索表的使用及编制 浸渍标本的制作和保存 6 实习总结并写出植物调查报告 教学要求《植物分类学》实习大纲 课程编号：B1013102 适用专业：农学专业、植保专业、园艺专业、园林专业、资源与环保专业本科 课程性质：专业基础课 开课学期：第 2 学期 实习天数：1 周 一、 课程性质 植物分类学的实习实训，是植物分类学重要的教学环节。通过实习认识自然界中植物的 多样性，了解每种植物的生活环境，使分类学抽象的原理具体化，加强理论联系实际，从而 可提高学生鉴别各种植物所属科、属、种的能力。在采集和制作标本的活动中，还可以训练 学生采集和制作蜡叶标本的技能，要求学生学会使用工具采集植物标本的方法。由于学生亲 手制作，会激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，调动学生的学习积极性。植物分类学 实习，对于培养德智体美全面发展的人才，具有重要意义。 二、 课时分配： 课 时 分 配 表 课 题 编 号 课 题 名 称 课 时 分 配（学时） 1 2 3 4 5 6 野外调查、采集、识别、记录植物标本 室内压制标本、鉴定植物标本 蜡叶标本的制作与装订 检索表的使用及编制 浸渍标本的制作和保存 实习总结并写出植物调查报告 12 8 4 2 2 2 三、 教学要求