土地开发整理。 3.问题与应用 通过本节学习，学生对①士地利用计划如何进行编制？②土地利用计 划如何实施？等问题有了深入的理解和认识，有助于提升学生在土地利用 计划编制方面的实践能力。 第四节建设项目用地预审 1.主要内容 建设用地的概念及主要类型：建设地供应方式与政策：建设用地审批。 2.基本概念和知识点 建设用地的概念，建设用地的主要类型：农业、非农业（国家、乡村、 外商)：建设地供应方式：划拨、有偿、依法：建设用地审批。 3.问题与应用 通过本节学习，学生对①建设用地有哪几种类型？②建设用地如何审 批？等问题有了深入的理解和认识，有助于提升学生在土地利用计划编制 方面的实战践能力 【课程思政】 分析国家科学中心和广州市的土地规划，探究顶层设计、地理区位、 经济发展、功能规划、可持续发展等因素之间的关系，深入理解国家发 展与个人命运息息相关 (三)思考与实践 1.思考：国土规划有哪些重要意义？ 2.实践：如何进行土地利用计划编制？ (四)教学方法与手段 本章教学主要采用的课堂讲授方法，通过课程导入→概念讲解一→理论 推导一案例分析一课堂小结的全过程教学手段，建立学生知识框架，着力 培养实践应用能力。 第六章耕地保护管理 (一)目的与要求 1、学握 基本农田保护：土地征收。 2、熟悉 耕地占补平衡。 3、了解 土地整治 (二)教学内容 1111 土地开发整理。 3．问题与应用 通过本节学习，学生对①土地利用计划如何进行编制？②土地利用计 划如何实施？等问题有了深入的理解和认识，有助于提升学生在土地利用 计划编制方面的实践能力。 第四节 建设项目用地预审 1．主要内容 建设用地的概念及主要类型；建设地供应方式与政策；建设用地审批。 2．基本概念和知识点 建设用地的概念，建设用地的主要类型：农业、非农业（国家、乡村、 外商）；建设地供应方式：划拨、有偿、依法；建设用地审批。 3．问题与应用 通过本节学习，学生对①建设用地有哪几种类型？②建设用地如何审 批？等问题有了深入的理解和认识，有助于提升学生在土地利用计划编制 方面的实践能力。 【课程思政】 分析国家科学中心和广州市的土地规划，探究顶层设计、地理区位、 经济发展、功能规划、可持续发展等因素之间的关系，深入理解国家发 展与个人命运息息相关。 （三）思考与实践 1．思考：国土规划有哪些重要意义？ 2．实践：如何进行土地利用计划编制？ （四）教学方法与手段 本章教学主要采用的课堂讲授方法，通过课程导入→概念讲解→理论 推导→案例分析→课堂小结的全过程教学手段，建立学生知识框架，着力 培养实践应用能力。 第六章 耕地保护管理 （一）目的与要求 1、掌握 基本农田保护；土地征收。 2、熟悉 耕地占补平衡。 3、了解 土地整治。 （二）教学内容