《诚信伴我成长》主题班会 、活动理念 1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德 2我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信,礼貌待人”指出学生要尊重老 师和同学 3.诺丁斯曾指出:“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且 受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。 4诚信是一种文明,诚信是一种品德,更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的 心,积极地面对生活 5本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念,德育活动的开展会 充分注重学生的“自主、合作、探究”,使学生们实现道德认知到道德行动的转 化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。 教育目的 1使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们 每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做 起,用诚信立学,用诚信立行。 3感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的。 三、课前准备 多媒体课件 四、活动过程 (一)讨论什么是诚信 诚-忠诚老实、实事求是 信-言而有信、信守承诺 (二)阅读故事,感悟诚信 1、《狼来了》 从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他觉得十分无聊,就想了 个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼 来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊 “不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼 的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了 第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有 见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对 放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。 过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向 农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”农夫们听到他的喊声 以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼 咬死了。 小结:说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。《诚信伴我成长》主题班会 一、活动理念: 1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德 2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指出学生要尊重老 师和同学。 3.诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且 受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。 4.诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的 心，积极地面对生活。 5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的开展会 充分注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实现道德认知到道德行动的转 化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。 二、教育目的: 1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们 每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做 起，用诚信立学，用诚信立行。 3.感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的。 三、课前准备: 多媒体课件 四、活动过程: （一）讨论什么是诚信 诚---忠诚老实、实事求是 信---言而有信、信守承诺 （二）阅读故事，感悟诚信 1、《狼来了》 从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了 个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼 来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊： “不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼 的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。 第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有 见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对 放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。 过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向 农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声， 以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼 咬死了。 小结：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任