(8)儿子的手稍一松,它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿岀它嘴的草秆在 点儿一点儿缩短,退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。 (9)我张大嘴巴,看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的 疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生 (10)我相信,自己正在目睹个奇迹,我想这是并非所有人都有幸目睹的 生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后,反而腿一松,从所抱的草 茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。 (11)儿子手握着草秆再没有动。原来他和我-样,在呆呆地盯着蚂蚱的 举一动,并为之震惊 (12)我慢慢站起来,随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱,连忙 喊:“别,别,别动它!”我明白儿子的意思 (13)但是,儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识 地鞠躬,向一个生命、一个顽强的生命鞠躬 、第(2)段中的自然环境描写有什么作用?(2分) 33、这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强?文中的哪一个细节可 以证明?(3分) 34、根据这篇小说的内容,依次填写出“我”对蚂蚱情感态度变化的词语。 难以想象 →鞠躬(3分) 35、怎样理解小说结尾“鞠躬”一词的含义?(2分)8 （8）儿子的手稍一松，它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在 一点儿一点儿缩短，退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。 （9）我张大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的 疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。 （10）我相信，自己正在目睹一个奇迹，我想这是并非所有人都有幸目睹的 生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草 茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。 （11）儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样，在呆呆地盯着蚂蚱的一 举一动，并为之震惊。 （12）我慢慢站起来，随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱，连忙 喊：“别，别，别动它！”我明白儿子的意思。 （13）但是，儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识 地鞠躬，向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。 32、第（2）段中的自然环境描写有什么作用？（2 分） 33、这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强？文中的哪一个细节可 以证明？（3 分） 34、根据这篇小说的内容，依次填写出“我”对蚂蚱情感态度变化的词语。 答： →难以想象 → → →鞠躬 （3 分） 35、怎样理解小说结尾“鞠躬”一词的含义？（2 分）