多 次 第1周 授课章节 第一章绪论 授课学时 2学时 本节课要求学生了解课程学习内容；了解GIS的基本概念、GS 教学目的 的发展历史、GIS和其他学科之间的关系。需要学生掌握GIS 的定义以及五大组成部分，理解GS的六大功能。 教学重点 GS的定义和组成 教学难点 本章内容主要为介绍性环节，无难点 教具和 媒体使用 利用多媒体课件讲解 教学方法 讲授法 首先简单对学生介绍课程教学的主要内容及基本要求，宣 读课程的过程性考核办法。(5分钟) 一、简单介绍GS的核心价值及主要用途。(5分钟) 二、GIS的基本概念：将地理信息系统拆分开，介绍什么是 信息，什么是地理信息，地理信息的特点，什么是信息系统。 (10分钟) 三、GS的定义：介绍从GS产生之初到现在的若干个定义， 通过其定义的发展变化，映射GIS的发展变化。(10分钟) 四、GIS中S涵义的演变：GIS的S先后经历了从系统到服 务再到科学的发展演变。(5分钟) 五、GIS的发展简史：GIS的发展经历了摇篮时期、蓬勃发 展时期、普及推广时期、产业化时期、通用时代。(15分钟) 六、GS的组成：硬件、软件、数据、人员、应用模型（网 程 络)。(10分钟) 七、GS与其他学科的关系：着重介绍与地理学、地图制图 学的联系。(10分钟) 八、GS的功能：首先介绍GIS的功能需求，然后介绍其五 个主要功能，每个功能都有实际案例讲解。(15分钟) 九、GIS的应用：介绍十个GIS的应用领域，每个应用都结 合实际应用案例讲解。(15分钟) 十、本节课小结 思考题 上网查找资料，举出几个感兴趣的国内外GS应用的例证。 This document is produced by trial version of Print2Flash.Visit www.print2flash.com for more information This document is produced by trial version of Print2Flash. Visit www.print2flash.com for more information