NO9单层柱状上皮（胃）HE染色；NO3假复层纤毛柱状上皮（气管）HE染色；NO2复层扁平上皮（食管）HE染 色；NO4皮下疏松结缔组织铺片Weigert+HE染色。 实验二肌组织、神经组织 1实验目的 ()掌握骨胳肌纤维纵、横切面的结构特点；神经元胞体和突起的结构特点。 (2)熟悉心肌纤维纵、横切面的结构特点。 ()了解平滑肌纤维纵、横切面的结构特点。 2.实验内容 骨骼肌纤维纵、横切面：心肌纤维纵、横切面；平滑肌纤维纵、横切面；多极神经元。 3.实验主要仪器设备及材料 仪器：显微镜 材料：组织切片 NO6骨胳肌（舌）HE染色：NO7心肌（心脏）HE染色；NO1平滑肌（小肠）HE染色；NO8多极神经元（脊髓） HE染色 实验三人体主要器官的微细结构 1实验目的 ()通过观察正确辨认胃黏膜层、小肠黏膜层、肝小叶和门管区、肾单位各部、生精小管和间质细胞、各级卵泡的结 构特点。 ()了解肾髓质的结构特点。 2实验内容 胃黏膜：小肠黏膜；肝小叶和门管区：肾单位；睾丸生精小管和间质细胞；各级卵泡。 3实验主要仪器设备及材料 仪器：显微镜 材料：组织切片 NO9胃HE染色；NO1小肠HE染色；NO10肝HE染色；NO12肾HE染色；NO22睾丸HE染色；NO13卵巢HE染 实验四人体循环系统实验 的 (熟悉血压计听诊器的主要结构和使用方法；心音听诊部位，初步学会分辨第一心音及第二心音 (2初步学会间接测量人体动脉血压的方法，能准确测量人体肱动脉的收缩压和舒张压。 2实验内容 ()正常心音的听诊 (2正常人体肱 泳的收缩正与舒张压的测量。 险主要仪器设备及材料 听诊器、血压计。 实验五家免动脉血压的调节（仿真） (2悉哺乳 手术的操作，培养气管插管、 动脉插管、神经血管分离的操作能力。 ()观察并分析神经、体液因素对家免动脉血压的影响，培养学生科学的、实事求是的工作风，观察能力和表达能 验内容 了解 血压的 接测量法 家免颈迷走 、交感神经和降压神经以及药物对动脉血压的影响。 主要议器设备及材闲 生理学计算机模拟 呵尿生成的因 (培养家 耳缘静脉注射的操作能力， 2 的操作，主要培养膀胱插管的操作能力。 (3 干因素对家 (4)根据结 果分析它的作用机理，培养学生的综合分析能力和表达能力。 验内 过程包括肾小球的滤过、肾小管和集合管的选择性重吸收和分泌三个基本环节。 3实验主要仪器设备及材料 NO9单层柱状上皮（胄）HE染色；NO3假复层纤毛柱状上皮（气管）HE染色；NO2复层扁平上皮（食管）HE染 色；NO4皮下疏松结缔组织铺片Weigert+HE染色。 实验二 肌组织、神经组织 1.实验目的 ⑴掌握骨骼肌纤维纵、横切面的结构特点；神经元胞体和突起的结构特点。 ⑵熟悉心肌纤维纵、横切面的结构特点。 ⑶了解平滑肌纤维纵、横切面的结构特点。 2.实验内容 骨骼肌纤维纵、横切面；心肌纤维纵、横切面；平滑肌纤维纵、横切面；多极神经元。 3.实验主要仪器设备及材料 仪器： 显微镜 材料： 组织切片 NO6骨骼肌（舌）HE染色；NO7心肌（心脏）HE染色；NO1平滑肌（小肠）HE染色；NO8多极神经元（脊髓） HE染色。 实验三 人体主要器官的微细结构 1.实验目的 ⑴通过观察正确辨认胃黏膜层、小肠黏膜层、肝小叶和门管区、肾单位各部、生精小管和间质细胞、各级卵泡的结 构特点。 ⑵了解肾髓质的结构特点。 2.实验内容 胃黏膜；小肠黏膜；肝小叶和门管区；肾单位；睾丸生精小管和间质细胞；各级卵泡。 3.实验主要仪器设备及材料 仪器：显微镜 材料：组织切片 NO9胃HE染色；NO1小肠HE染色；NO10肝HE染色；NO12肾HE染色；NO22睾丸HE染色；NO13卵巢HE染 色。 实验四 人体循环系统实验 1.实验目的 ⑴熟悉血压计、听诊器的主要结构和使用方法；心音听诊部位，初步学会分辨第一心音及第二心音。 ⑵初步学会间接测量人体动脉血压的方法，能准确测量人体肱动脉的收缩压和舒张压。 2.实验内容 ⑴正常心音的听诊。 ⑵正常人体肱动脉的收缩压与舒张压的测量。 3.实验主要仪器设备及材料 听诊器、血压计。 实验五 家兔动脉血压的调节（仿真） 1.实验目的 ⑴学习直接测量动脉血压的实验方法。 ⑵熟悉哺乳动物颈部手术的操作，培养气管插管、动脉插管、神经血管分离的操作能力。 ⑶观察并分析神经、体液因素对家兔动脉血压的影响，培养学生科学的、实事求是的工作风，观察能力和表达能 力。 2.实验内容 ⑴了解动脉血压的直接测量法。 ⑵观察家兔颈迷走神经、交感神经和降压神经以及药物对动脉血压的影响。 3.实验主要仪器设备及材料 生理学计算机模拟实验系统。 实验六 影响尿生成的因素 1.实验目的 ⑴培养家兔耳缘静脉注射的操作能力。 ⑵熟悉哺乳动物腹部手术的操作，主要培养膀胱插管的操作能力。 ⑶观察若干因素对家兔尿生成的影响，培养学生的观察能力。 ⑷根据结果分析它的作用机理，培养学生的综合分析能力和表达能力。 2.实验内容 尿生成的过程包括肾小球的滤过、肾小管和集合管的选择性重吸收和分泌三个基本环节。 3.实验主要仪器设备及材料