1935~1936年，成立了中国卫生教育社和中华健康教育学 会，标志着中国健康教育兴起 ■1950~1960年，卫生宣教与爱国卫生运动时期 ■ 1986年，中国健康教育研究所成立，标志着一个比较完整 的健康教育组织体系的形成，此后，相继颁布健康教育的 法律、法规 90年代，健康教育与健康促进工作得到进一步加强。 ■2002年，预防医学和公共卫生机构改革，健康教育专业机 构与同级其他预防医学/公共卫生机构组成疾病预防控制 中心，使健康教育与疾病预防和健康促进其他方面的工作 机构整合为一体，促进了健康教育事业的发展 2005年，卫生部《全国健康教育与健康促进工作规划纲要 (2005-2010)》，提出健康教育和健康促进的总目标 的《社区护理学》《社区护理学》 ◼ 1935～1936 年，成立了中国卫生教育社和中华健康教育学 会， 标志着中国健康教育兴起 ◼ 1950～1960 年，卫生宣教与爱国卫生运动时期 ◼ 1986年，中国健康教育研究所成立，标志着一个比较完整 的健康教育组织体系的形成，此后，相继颁布健康教育的 法律、法规 ◼ 90 年代，健康教育与健康促进工作得到进一步加强。 ◼ 2002年，预防医学和公共卫生机构改革，健康教育专业机 构与同级其他预防医学／公共卫生机构组成疾病预防控制 中心， 使健康教育与疾病预防和健康促进其他方面的工作 机构整合为一体，促进了健康教育事业的发展 ◼ 2005 年，卫生部《全国健康教育与健康促进工作规划纲要 （2005-2010）》，提出健康教育和健康促进的总目标