、独学:1.熟悉作者: 本诗选自《李太白全集》,作者李自,字太白,号青莲居土,唐代诗人,是中国文学史上 继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。“行路难”是乐府古题,多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。 2、解释加黑的词: (1)玉盘珍羞直万钱羞:通“馒”,美味的食物。直:通“值”,价值。 (2)停杯投箸不能食箸:筷子。 (3)拔剑四顾心茫然四顾:环看四凰 (4)多歧路,今安在?歧路∶盆路。 安:哪里。 (5)长风破浪会有时长风破浪:比喻实现政治理想。会:副词,一定、必然。 (6)直挂云帆济沧海。直:径直,直截了当,表示毫不犹豫。济:渡。沧海:大海。 3、根据要求写出诗文原句 (1)诗中表现诗人乐观的生活态度的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (2)诗中写景的对偶句是:欲渡黄河冰川,将登太行雪满山。 (3)《行路难》中表现诗人远大抱负和坚定自信的名句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (4)诗人借用典故表明人生变化莫测且渴望入仕的句子:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 (5)诗中虚写的句子是闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 (6)表现诗人内心愁苦、无所适从的句子是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 、对学、群学 4、品味理解: (1)¨停”、"投”、拔”、"顾“四个连续的动作与”金”、"清”、"玉”、"珍"形成鲜明的对比,表 现了诗人极度愤遗、抑郁不舒的心情。(或表达了诗人此时内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化) (2)“欲渡黄河”和“将登太行”都含有特定的比喻义,即自己受诏入朝踏上仕途。而“冰塞 川”和“雪满山”则又特指自己离开长安,仕途被斩断的失意与无奈。 (3)“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”借用了两个典故,涉及到的两个个历史名人是且尚 伊尹。他两人的共同点是:这两个都是开始在政治上并不顺利,而最终大有作为的人物。 用典的作用:表明自己希望像且尚、伊尹一样受到重用。表明人生变化莫测且渴望入仕的情怀。 (4)怎样理解`长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”?3 一、独学： 1.熟悉作者： 本诗选自《李太白全集》，作者李白 ，字太白，号青莲居士，唐代诗人，是中国文学史上 继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。 2、解释加黑的词： （1）玉盘珍羞直万钱 羞：通“馐”，美味的食物。 直：通“值”，价值。 （2）停杯投箸不能食 箸：筷子。 （3）拔剑四顾心茫然 四顾：环看四周。 （4）多歧路，今安在？ 歧路∶岔路。 安：哪里。 （5）长风破浪会有时 长风破浪：比喻实现政治理想。会：副词，一定、必然。 （6）直挂云帆济沧海。 直：径直，直截了当，表示毫不犹豫。济：渡。 沧海：大海。 3、根据要求写出诗文原句。 （1）诗中表现诗人乐观的生活态度的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （2）诗中写景的对偶句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 （3）《行路难》中表现诗人远大抱负和坚定自信的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （4）诗人借用典故表明人生变化莫测且渴望入仕的句子：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 （5）诗中虚写的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 （6）表现诗人内心愁苦、无所适从的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 二、对学、群学： 4、品味理解： （1）“停”、“投”、“拔”、“顾”四个连续的动作与“金’”、“清”、“玉”、“珍”形成鲜明的对比，表 现了诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情。（或表达了诗人此时内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化） （2）“欲渡黄河”和“将登太行”都含有特定的比喻义，即自己受诏入朝踏上仕途。而“冰塞 川”和“雪满山”则又特指自己离开长安，仕途被斩断的失意与无奈。 （3）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”借用了两个典故，涉及到的两个个历史名人是吕尚、 伊尹。他两人的共同点是：这两个都是开始在政治上并不顺利，而最终大有作为的人物。 用典的作用：表明自己希望像吕尚、伊尹一样受到重用。表明人生变化莫测且渴望入仕的情怀。 （4）怎样理解“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”？