知识:1.辨析电导、电导率、摩尔电导率、极限摩尔电导率,说明各相关物理量的关系 2.复述电导率测量的原理;3.能够说明科尔劳什经验公式、离子独立运动定律等:4.能够 解释H和OH电导率异常的原因 能力:1.能够计算电导率、摩尔电导率;2.能够证明各物理量之间的关系:3.能够根 据已知极限摩尔电导率求算未知摩尔电导率;4.能够解释相关规律及其应用 紊质:1.能够理解和运用数据分析的方法和技巧。2.能够说明科学概念演进的一般规 律。3.说明校正方法在测量中的应用:4.能够根据实验结果自己总结规律,并进行分析; 【教学和学习建议】 1.通过练习证明各物理量之间的关系:2.对数据分析进行分析,对规律进行说明。3. 能够通过案例说明数据分析的思路。 【教学/考核难点重点】 1.交流电测量电导率的原理:2。各物理量之间的关系证明:3.基于离子独立运动定 律的相关计算 第7.3节电导测量的应用(1学时) 【教学目标和要求】 1.能够说明电导法检测水的纯度的原理和局限;2.说明电离度测量的原理及其线性化处 理;3.说明电导法测量溶度积的原理并能够进行相关计算;4.能够说明水的离子积测量原 理;5.能够分析电导滴定的原理及其优缺点 【具体教学内容】 知识点:1.电导率与水纯度的关系,盐度的测量;2.弱电解质电离度的测量:3.微溶 盐溶度积测量:4.电导滴定 能力:1.能够推导电导率与溶度积的关系:2.说明各种应用的原理、应用条件和局限 性 素质:1.能够对方法的局限性进行批判性思考 【教学和学习建议】 1.通过练习进行从电导率计算离子积。 【教学/考核难点重点】 1.离子积和溶度积的计算 第7.4节电解质溶液的平均活度(2学时) 【教学目标和要求】 1.说明电解质溶液偏离理想状态的原因:2.能够列举测量电解质溶液活度系数的方法 并说明其各自的原理,说明与非电解质活度系数变化规律的异同,说明影响平均活度系数的 因素并解释相关规律;3.说明引入离子强度概念的科学意义。 【具体教学内容】 知识:1.能够说明平均活度、平均活度系数、平均质量摩尔浓度等概念:2.能够写出 各物理量之间的关系知识：1.辨析电导、电导率、摩尔电导率、极限摩尔电导率，说明各相关物理量的关系； 2.复述电导率测量的原理；3.能够说明科尔劳什经验公式、离子独立运动定律等；4. 能够 解释 H +和 OH-电导率异常的原因。 能力：1.能够计算电导率、摩尔电导率；2. 能够证明各物理量之间的关系；3. 能够根 据已知极限摩尔电导率求算未知摩尔电导率；4.能够解释相关规律及其应用。 素质：1.能够理解和运用数据分析的方法和技巧。2. 能够说明科学概念演进的一般规 律。3. 说明校正方法在测量中的应用；4. 能够根据实验结果自己总结规律，并进行分析； 【教学和学习建议】 1.通过练习证明各物理量之间的关系；2. 对数据分析进行分析，对规律进行说明。3. 能够通过案例说明数据分析的思路。 【教学/考核难点重点】 1. 交流电测量电导率的原理；2。 各物理量之间的关系证明；3. 基于离子独立运动定 律的相关计算。 第 7.3 节 电导测量的应用（1 学时） 【教学目标和要求】 1.能够说明电导法检测水的纯度的原理和局限；2.说明电离度测量的原理及其线性化处 理；3.说明电导法测量溶度积的原理并能够进行相关计算；4. 能够说明水的离子积测量原 理；5. 能够分析电导滴定的原理及其优缺点。 【具体教学内容】 知识点：1. 电导率与水纯度的关系，盐度的测量；2.弱电解质电离度的测量；3. 微溶 盐溶度积测量；4. 电导滴定。 能力：1. 能够推导电导率与溶度积的关系；2.说明各种应用的原理、应用条件和局限 性。 素质：1. 能够对方法的局限性进行批判性思考 【教学和学习建议】 1.通过练习进行从电导率计算离子积。 【教学/考核难点重点】 1.离子积和溶度积的计算 第 7.4 节 电解质溶液的平均活度（2 学时） 【教学目标和要求】 1.说明电解质溶液偏离理想状态的原因；2. 能够列举测量电解质溶液活度系数的方法 并说明其各自的原理，说明与非电解质活度系数变化规律的异同，说明影响平均活度系数的 因素并解释相关规律；3.说明引入离子强度概念的科学意义。 【具体教学内容】 知识：1.能够说明平均活度、平均活度系数、平均质量摩尔浓度等概念；2. 能够写出 各物理量之间的关系；