学生反映问题一一解释 七、思考题及习题 1、名词解释 2、水的作用,并叙述水在细胞之间运动的原因,在植物体内运动的规律。 3、蒸腾作用的意义、部位、衡量指标。 课堂定量分析: 1、技能训练学生掌握的程 2、学生参与的时间: 3、学生参与的广度 4、学生参与的形式: 5、效果: 6、时间分配比例:学生反映问题――解释 七、思考题及习题 1、名词解释 2、水的作用，并叙述水在细胞之间运动的原因，在植物体内运动的规律。 3、蒸腾作用的意义、部位、衡量指标。 八、课堂定量分析： 1、技能训练学生掌握的程度： 2、学生参与的时间： 3、学生参与的广度： 4、学生参与的形式： 5、效果： 6、时间分配比例：