七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实践教学学时 一 绪论 2 脑的发育与环境 2 三 脑的发育与教育促进 2 四 脑与德育 3 五 脑与智育 3 六 脑与体育 2 七 脑与美育 2 总计 16 八、课程考核方式 1.考核方式： 开卷考查。 2.成绩构成： 期末总成绩=考查成绩+考勤。 九、选用教材和参考书目 [1]《神经教育学》，唐孝威、秦金亮主编，浙江大学出版社，2016年； [2]《心智、脑与教育》，【美】David A.Sousa主编，周加仙等译，华东师范大学 出版社，2013年； [3]《受教育的脑》，安东尼奥·M巴特罗主编，周加仙等译，教育科学出版社， 2011年； [4]《人脑的教育》，【美】迈克尔·I波斯纳著，周加仙等译，教育科学出版社， 2011年： [5]《教育与脑神经科学》，大卫·苏泽著，方彤等译，华东师范大学出版社， 2014年。七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实践教学学时 一 绪论 2 二 脑的发育与环境 2 三 脑的发育与教育促进 2 四 脑与德育 3 五 脑与智育 3 六 脑与体育 2 七 脑与美育 2 总计 16 八、课程考核方式 1.考核方式： 开卷考查。 2.成绩构成： 期末总成绩=考查成绩+考勤。 九、选用教材和参考书目 ﹒ ﹒ ﹒