引入新课 教师提问:在我们的数字化学习生活中,账号安全已引起广学生观看视频 泛关注,人们也在不断研究各种加密技术以保障数据安全, 《解密》片花,新中 那同学们知道历史上出现过哪些“加密技术”?应用在哪些 国建国初期,X国派 领域呢? 出代号“觉醒者”为 首的特务组织潜入我 ■学生活动:谈论、回答。 国,启用代号为“紫 密”的高级密码进行 归纳:早在几千年前,人类就有了通信保密的意识,并先后 联络,对我国国防建 出现了易位法和置换法等加密方法。魔高一尺,道高一丈, 设造成重大破坏。 今天让我们一起走入加密的世界,研究数据加密技术的发展 (紫密其实为摩斯密 及演变。 码) 设计意图:根据解决问题的需要能自觉、主动地获取所需信 息,并进行合理的分析、判断,为解决问题提供参考 LOGO8 LOGO 一、引入新课 ◼ 教师提问：在我们的数字化学习生活中，账号安全已引起广 泛关注，人们也在不断研究各种加密技术以保障数据安全， 那同学们知道历史上出现过哪些“加密技术”？应用在哪些 领域呢？ ◼ 学生活动：谈论、回答。 ◼ 归纳：早在几千年前，人类就有了通信保密的意识，并先后 出现了易位法和置换法等加密方法。魔高一尺，道高一丈， 今天让我们一起走入加密的世界，研究数据加密技术的发展 及演变。 ◼ 设计意图：根据解决问题的需要能自觉、主动地获取所需信 息，并进行合理的分析、判断，为解决问题提供参考。 学生观看视频： 《解密》片花，新中 国建国初期，X国派 出代号“觉醒者”为 首的特务组织潜入我 国，启用代号为“紫 密”的高级密码进行 联络，对我国国防建 设造成重大破坏。 （紫密其实为摩斯密 码）