三、实验（见习）内容与要求 抗体工程实验课将于第7学期开设，见“细胞工程与抗体工程综合性实验”。 四、扩展性教学内容 为了括宽学员对本门课程的知识面，在计划课时外，可酌情安排专题讲座，介绍抗 体生成技术及抗体应用技术的新进展。对学有余力的学员可指导开展课余兴趣小组活动， 开阔学生知识视野，启迪思维，培养学生的创新意识和创新能力。 五、教材与教学资源 教材：郝文波主编，《抗体工程》，自编教材，2007 参考书目文献： 董志伟、王琰主编，《抗体工程》，北京医科大学出版社，2002 甄永苏，邵荣光主编，《抗体工程药物》，化学工业出版社，2002 王延华，李官成，Xin-Fu Zhou主编，《抗体理论与技术》，科学出版社，2005 [美]E.哈洛、D.莱恩编著：沈关心、龚非力等译，《抗体技术实验指南》，科学 初版社，2002 课程相关主要网站： http://www.easyantibody.com http://www.antibody168.com http://www.antibodyweb.com 六、考核 成绩评定：本课程采用平时考查与期末考试相结合的考核方法，平时成绩占50%， 要求通过在线课堂学习完成情况、课后测试、课堂作业、讨论和互动评价、翻转课堂评 价等形式了解学生对课程的学习状况。期末考试成绩占50%，命题要求覆盖大纲，题型 灵活，难易适中，着重考查学生对基本理论的掌握，分析问题的能力。 考核形式：停课、闭卷考试。 计分方法：百分制。 考试的侧重点、大致分数分配： 序号 课程的构成部分 大致分数分配(%) 1 抗体的结构与功能 20% 三、实验（见习）内容与要求 抗体工程实验课将于第 7 学期开设，见“细胞工程与抗体工程综合性实验”。 四、扩展性教学内容 为了括宽学员对本门课程的知识面，在计划课时外，可酌情安排专题讲座，介绍抗 体生成技术及抗体应用技术的新进展。对学有余力的学员可指导开展课余兴趣小组活动, 开阔学生知识视野，启迪思维，培养学生的创新意识和创新能力。 五、教材与教学资源 教材：郝文波主编，《抗体工程》，自编教材，2007 参考书目文献： 董志伟、王琰主编，《抗体工程》，北京医科大学出版社，2002 甄永苏，邵荣光主编，《抗体工程药物》，化学工业出版社，2002 王延华，李官成，Xin-Fu Zhou 主编，《抗体理论与技术》，科学出版社，2005 [美] E. 哈洛、D. 莱恩 编著；沈关心、龚非力等译，《抗体技术实验指南》，科学 初版社，2002 课程相关主要网站： http://www.easyantibody.com http://www.antibody168.com http://www.antibodyweb.com 六、考核 成绩评定：本课程采用平时考查与期末考试相结合的考核方法，平时成绩占 50％， 要求通过在线课堂学习完成情况、课后测试、课堂作业、讨论和互动评价、翻转课堂评 价等形式了解学生对课程的学习状况。期末考试成绩占 50％，命题要求覆盖大纲，题型 灵活，难易适中，着重考查学生对基本理论的掌握，分析问题的能力。 考核形式：停课、闭卷考试。 计分方法：百分制。 考试的侧重点、大致分数分配： 序号 课程的构成部分 大致分数分配（%） 1 抗体的结构与功能 20％