(3)成语“刮目相待”出自《孙权劝学》,其原句是 土别三日,即更刮目相待。 分 这一成语的意思是:用新的眼光看待 2分 二阅读理解56分。 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰: 孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书, 自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者 才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!” 肃遂拜蒙母,结友而别。 1翻译下列句子。 (1)卿今当涂掌事,不可不学(5分) 你现在当权管事,不可以不学习。 (2)卿今者才略,非复吴下阿蒙。(5分) 你现在军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是吴下时的没有才学的阿蒙了! (3)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?(5分) 与读书的人分别几天,就用新的眼光看待,长兄你认清事物怎么这么晚呢? (3)但当涉猎,见往事耳。(5分) 只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。 2孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么?(请用原文回答)(5分) 答:原因:①卿今当涂掌事,不可不学 目的:②但当涉猎,见往事耳。 3吕蒙推辞的理由是什么?(5分) 答:军中多务 4孙权是如何劝说吕蒙的?(用原文回答)(5分) 答:卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。 5你知道哪个成语出自这个故事吗?写出来并解释。(5分) 答:1、刮目相待:另眼相看,即用新的眼光看待。（3）成语“刮目相待”出自《孙权劝学》，其原句是： 士别三日，即更刮目相待。 3 分 这一成语的意思是：用新的眼光看待。 2 分 二 阅读理解56分。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰： “孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书， 自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者 才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 肃遂拜蒙母，结友而别。 1 翻译下列句子。 (1)卿今当涂掌事，不可不学(5分） 你现在当权管事，不可以不学习。 （2）卿今者才略，非复吴下阿蒙。(5分） 你现在军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是吴下时的没有才学的阿蒙了！ （3）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？(5分） 与读书的人分别几天，就用新的眼光看待，长兄你认清事物怎么这么晚呢？ （3）但当涉猎，见往事耳。(5分） 只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 2 孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么？（请用原文回答）(5分） 答：原因：①卿今当涂掌事，不可不学 目的： ②但当涉猎，见往事耳。 3 吕蒙推辞的理由是什么？(5分） 答：军中多务 4 孙权是如何劝说吕蒙的？（用原文回答）(5分） 答：卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 5 你知道哪个成语出自这个故事吗？写出来并解释。(5分） 答：1、刮目相待：另眼相看，即用新的眼光看待