@来山通华花 无机化学精品课程 化学实验基本知识 一、基础化学实验的教学目的 基础化学实验是一门实践性基础课程，是医学、药学、生物、化学等相关专业大学生的第 一门实验必修课。本课程的主要任务是加强学生化学基础理论、基本知识和基本技能的训练， 为学生学习后继课程奠定必要的化学实验基础，也为学生毕业后从事专业工作及进行科学研究 提供更多的分析问题和解决问题的思路和方法。 基础化学实验的研究对象可概括为：以实验为手段来了解基础化学中的重要原理、元素及 其化合物的性质、无机化合物的制备、分离纯化及分析鉴定等。通过基础化学实验课，学生应 受到以下训练： 1.使课裳史进授的熏要理论和概念得到验证、巩圆和充实，并适当地扩大知识面。化学实 验不仅能使理论知识具体化、形象化，并且能说明这些理论和规律在应用时的条件、范围和方 法，较全面地反映化学研究的复杂性和多样性。 2.境养学生凳握正确的实验操作技能。具有正确规范的操作，才能保证获得准确的数据和 结果，从而才能得出正确的结论。因此，化学实验中基本操作的训练具有极其重要的意义。 3.境养学朱独文思考和独文工作熊力。学生通过实验培养灵活运用化学理论知识和方法的 能力，提高细致观察和分析实验现象、认真地处理实验数据、善于概括归纳总结内在规律的研 究素质。学生能够正确运用基础理论知识，指导和处理实验中发现的具体问题。 4.境养学生科学的工作态度和习惯。科学的工作态度是指实事求是的作风，能忠实于所观 察到的客观现象。当发现实验现象与理论不符时，应及时检查操作是否正确或所涉及的理论运 用是否合适等。科学工作习惯是指操作正确、观察细致、安排合理等，这些都是做好实验研究 工作必备的重要素质。 二、基础化学实验课的学习方法 基础化学实验是在教师的正确引导下由学生独立完成的，因此实验效果与正确的学习态度 和学习方法密切相关。对于基础化学实验的学习方法，应抓住以下三个重要环节。 1.预习 实验前预习是必要的准备工作，是做好实验的前提。这个环节必须引起学生足够重视，如 果学生不预习，对实验的目的、要求和内容不清楚，是不允许进行实验的。实验前任课教师要 检查每个学生的预习情况。查看学生的预习笔记，对没有预习或预习不合格有。任课教师有权 泰 山 医 学 院 Taishan Medical University 无机化学精品课程 1 化学实验基本知识 一、基础化学实验的教学目的 基础化学实验是一门实践性基础课程，是医学、药学、生物、化学等相关专业大学生的第 一门实验必修课。本课程的主要任务是加强学生化学基础理论、基本知识和基本技能的训练， 为学生学习后继课程奠定必要的化学实验基础，也为学生毕业后从事专业工作及进行科学研究 提供更多的分析问题和解决问题的思路和方法。 基础化学实验的研究对象可概括为：以实验为手段来了解基础化学中的重要原理、元素及 其化合物的性质、无机化合物的制备、分离纯化及分析鉴定等。通过基础化学实验课，学生应 受到以下训练： 1. 使课堂中讲授的重要理论和概念得到验证、巩固和充实，并适当地扩大知识面。化学实 验不仅能使理论知识具体化、形象化，并且能说明这些理论和规律在应用时的条件、范围和方 法，较全面地反映化学研究的复杂性和多样性。 2. 培养学生掌握正确的实验操作技能。具有正确规范的操作，才能保证获得准确的数据和 结果，从而才能得出正确的结论。因此，化学实验中基本操作的训练具有极其重要的意义。 3. 培养学生独立思考和独立工作能力。学生通过实验培养灵活运用化学理论知识和方法的 能力，提高细致观察和分析实验现象、认真地处理实验数据、善于概括归纳总结内在规律的研 究素质。学生能够正确运用基础理论知识，指导和处理实验中发现的具体问题。 4. 培养学生科学的工作态度和习惯。科学的工作态度是指实事求是的作风，能忠实于所观 察到的客观现象。当发现实验现象与理论不符时，应及时检查操作是否正确或所涉及的理论运 用是否合适等。科学工作习惯是指操作正确、观察细致、安排合理等，这些都是做好实验研究 工作必备的重要素质。 二、基础化学实验课的学习方法 基础化学实验是在教师的正确引导下由学生独立完成的，因此实验效果与正确的学习态度 和学习方法密切相关。对于基础化学实验的学习方法，应抓住以下三个重要环节。 1.预习 实验前预习是必要的准备工作，是做好实验的前提。这个环节必须引起学生足够重视，如 果学生不预习，对实验的目的、要求和内容不清楚，是不允许进行实验的。实验前任课教师要 检查每个学生的预习情况。查看学生的预习笔记，对没有预习或预习不合格有．任课教师有权