高三年级语文试题答案 1.(3分)∂(A偷换概念,“诗教”观是指孔子对《诗经》评论中所包含的文艺观,而非评论本身。B错把论据当论 点,孔子文艺观的鲜明特色是“在重‘教’的同时并不忽视‘诗’”,“兴观群怨”只是说明这个特色的例证。D言过 其实,并非“自古以来的文艺理论都是孔子文艺思想影响的产物”。) 2.(3分)D(“孔子‘诗教’观对传统文艺有重大影响”是结论,不是前提,逻辑倒置。) 3.(3分)D(文章结尾虽然强调了“诗”的重要性,但纵观全文,重“教”重“诗”、以“教”为本才是文章论述 的中心。) 4.B;解析:4.原文是“从美国媒体报道看,这一事件可能与优步自动驾驶系统中负责决定如何对传感器检测到的物 体做出反应的软件有关。还有一个原因导致优步做出系统调整,优步试图让自动驾驶车坐起来更舒服,或许正是因为 这样的理念,导致了优步事故”,这表明至少有两个原因,且用的都是表揣测的“可能”“或许”一词,选项B则是肯 定无疑,把可能变成现实,太绝对了。 5.D;按原文“算法错误”及“人未尽责任”都是事故造成的原因,选项D把二者视为因果关系,误解了原文。且优 步事故是算法错误,还是人未尽责,还未查实。 6.①从制度上看,自动驾驶测试要遵循一定的规章制度,并按照相应的程序申请。 ②从理念上看,要树立正确的伦理观,树立安全第一的设计理念。 ③从技术上讲,要进一步完善自动驾驶技术及各项功能。 ④从法律上讲,要尽快制定自动驾驶汽车方面的法律,保障驾驶者和行人的权益 ⑤从驾驶员上讲,加强对驾驶员的各项培训,确保其随时接管自动驾驶车辆 答案解析 7、∂本题考查分析文章内容的能力。∂项根本目的是以他为人格参照体系,对众多沽名钓誉的“隐逸之士”进行嘲 讽。错,作者将严子陵与众多“隐逸之士”做对比,根本目的是突出严子陵摆脱名利、追求自由的可贵精神。 8、运用了比喻、对比(反衬)手法(2分)把钓者比作“一棵草”和 旗”,而二者又构成鲜明对比。(2分)形 象生动地写出钓者在苍茫旷寂夭地间的孤独渺小,突出了其心志的桀骜伟岸。(2分) 解析:本题考查体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达芑术的能力。 9、①姜太公以匡世治政之奇谋获得君王赏识,辅助君王成就霸业得到了大周江山,他这一钓者形象代表的是物质 文化 ②严子陵摆脱名利、置身物外,成了后人追求自由的精神偶像,他这一钓者形象代表的是精神文化。 ③柳宗元笔下的钓者形象,是抗争命运、孤傲不屈的人格化身,成为一种审美意象(或“审美符号”高度抽象化的 精神生命)代表的是艺术文化。(每点2分) 解析:本题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力。 根据第3段“还有比他俩更会钓的”,第5段“多大?——八百年鲜活蹦跳的大周江山”等语勺分析,可知姜太公垂 钓的动杋和结果都有现实的鲜明指向性,所以说他的形象代表的是物质文化,根据第8、9段的内容,如“这江水, 洗涤浮世多少功名利禄之尘埃:这钓者,让我们于汹汹浊世中嗅到一缕来自古远的淳朴淸风,怡心适情。”“他不钓价 值,却钓出一种品味、一种淡到极处的人生至味、一种生命的情致来。”可以分析岀严子陵的形象代表的是精神文 化,根据倒数第5段“垂钓于我们的审美视野”倒数第3段“他纯粹得如一个审美符号,一个诗的意象,一个高度抽 象化的精神生命。”“他所成就的钓着,慰藉与补偿了千百年来多少寻求美的心灵”等语句,可以看出作者把柳宗元 笔下的钓者形象视为艺术文化的代表 10.B 11.D(“雅”为宫廷乐歌) 12.D(“治愈母病”错,原文无此表述) 13.(1)当时范仲淹因为进谏议政获罪而被免职,(贬)任睦州知州,氽靕、尹洙上书营救范仲淹,(两人)相继被 贬。(画线处、大意各1分,共5分) (2〕高若讷说:“河朔地区是重兵囤积之地,现在放弃不去征讨,以后将要开启祸端。”(画线处、大意各1分,共 5分) 14.B(“乘船赶来”错,第二句是写天台僧从岳阳离开) 15.(6分) 同:两处都运用了想象(虛写)(1分)和融情于景、(借景抒情、哀景衬哀情)(1分)的手法,以别后清冷之景寄 托离别的伤感。(1分) 异:贾诗运用视听结合(1分),借“雁”“孤峰”“啼猿”“霜”写僧人的凄凉归途,表现对友人的关切和担忧;柳 词以列锦(意象叠加)(1分)的手法,将“杨柳”“晓风″“残月”等意象并置,想象别后自己所处的环境,表现自 己与恋人分别后的凄苦惆怅。(两处感情合理即给1分) (异、同各3分) 附参考译文高三年级语文试题答案 1.（3 分）C（A 偷换概念，“诗教”观是指孔子对《诗经》评论中所包含的文艺观，而非评论本身。B 错把论据当论 点，孔子文艺观的鲜明特色是“在重‘教’的同时并不忽视‘诗’”，“兴观群怨”只是说明这个特色的例证。D 言过 其实，并非“自古以来的文艺理论都是孔子文艺思想影响的产物”。） 2.（3 分）D（“孔子‘诗教’观对传统文艺有重大影响”是结论，不是前提，逻辑倒置。） 3.（3 分）D（文章结尾虽然强调了“诗”的重要性，但纵观全文，重“教”重“诗”、以“教”为本才是文章论述 的中心。） 4.B; 解析：4.原文是“从美国媒体报道看,这一事件可能与优步自动驾驶系统中负责决定如何对传感器检测到的物 体做出反应的软件有关。还有一个原因导致优步做出系统调整,优步试图让自动驾驶车坐起来更舒服,或许正是因为 这样的理念,导致了优步事故”,这表明至少有两个原因,且用的都是表揣测的“可能”“或许”一词,选项 B 则是肯 定无疑,把可能变成现实,太绝对了。 5.D; 按原文“算法错误”及“人未尽责任”都是事故造成的原因,选项 D 把二者视为因果关系,误解了原文。且优 步事故是算法错误,还是人未尽责,还未查实。 6.①从制度上看,自动驾驶测试要遵循一定的规章制度,并按照相应的程序申请。 ②从理念上看,要树立正确的伦理观,树立安全第一的设计理念。 ③从技术上讲,要进一步完善自动驾驶技术及各项功能。 ④从法律上讲,要尽快制定自动驾驶汽车方面的法律,保障驾驶者和行人的权益。 ⑤从驾驶员上讲,加强对驾驶员的各项培训,确保其随时接管自动驾驶车辆。 答案解析 7、C 本题考查分析文章内容的能力。C 项根本目的是以他为人格参照体系，对众多沽名钓誉的“隐逸之士”进行嘲 讽。错，作者将严子陵与众多“隐逸之士”做对比，根本目的是突出严子陵摆脱名利、追求自由的可贵精神。 8、运用了比喻、对比（反衬）手法(2 分)把钓者比作“一棵草”和“一面旗”，而二者又构成鲜明对比。（2 分）形 象生动地写出钓者在苍茫旷寂天地间的孤独渺小，突出了其心志的桀骜伟岸。（2 分） 解析：本题考查体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术的能力。 9、①姜太公以匡世治政之奇谋获得君王赏识，辅助君王成就霸业得到了大周江山，他这一钓者形象代表的是物质 文化。 ②严子陵摆脱名利、置身物外，成了后人追求自由的精神偶像，他这一钓者形象代表的是精神文化。 ③柳宗元笔下的钓者形象，是抗争命运、孤傲不屈的人格化身，成为一种审美意象（或“审美符号”高度抽象化的 精神生命）代表的是艺术文化。（每点 2 分） 解析：本题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力。 根据第 3 段“还有比他俩更会钓的”，第 5 段“多大?——八百年鲜活蹦跳的大周江山”等语句分析，可知姜太公垂 钓的动机和结果都有现实的鲜明指向性，所以说他的形象代表的是物质文化，根据第 8、9 段的内容，如“这江水, 洗涤浮世多少功名利禄之尘埃；这钓者,让我们于汹汹浊世中嗅到一缕来自古远的淳朴清风,怡心适情。”“他不钓价 值，却钓出一种品味、一种淡到极处的人生至味、一种生命的情致来。”可以分析出严子陵的形象代表的是精神文 化，根据倒数第 5 段“垂钓于我们的审美视野”倒数第 3 段“他纯粹得如一个审美符号,一个诗的意象,一个高度抽 象化的精神生命。”“他所成就的钓着，慰藉与补偿了千百年来多少寻求美的心灵”等语句，可以看出作者把柳宗元 笔下的钓者形象视为艺术文化的代表。 10.B 11.D（“雅”为宫廷乐歌） 12.D (“治愈母病”错，原文无此表述) 13.（1）当时范仲淹因为进谏议政获罪而被免职，（贬）任睦州知州，余靖、尹洙上书营救范仲淹，（两人）相继被 贬。（画线处、大意各 1 分，共 5 分） （2）高若讷说：“河朔地区是重兵囤积之地，现在放弃不去征讨，以后将要开启祸端。”（画线处、大意各 1 分，共 5 分） 14. B（“乘船赶来”错，第二句是写天台僧从岳阳离开） 15.（6 分） 同：两处都运用了想象（虚写）（1 分）和融情于景、(借景抒情、哀景衬哀情)（1 分）的手法，以别后清冷之景寄 托离别的伤感。（1 分） 异：贾诗运用视听结合（1 分），借“雁”“孤峰”“啼猿”“霜”写僧人的凄凉归途，表现对友人的关切和担忧；柳 词以列锦（意象叠加）（1 分）的手法，将“杨柳”“晓风”“残月”等意象并置，想象别后自己所处的环境，表现自 己与恋人分别后的凄苦惆怅。 （两处感情合理即给 1 分） （异、同各 3 分） 附 参考译文：