生命科学学院本科课程教学大纲 《细胞信号转导》教学大纲 一、基本信息 课程名称 细胞信号转导 课程编号BO3110 课程类型 总学时 理论学时 实学时 实我学时 学分 预修课程 生物化学、细胞生物学、生理学、 适用对象 生物技术、生命基地 细胞信号转导几乎涉及细胞内所有的生理活动，信号转导强调信号的接收与接收后信 转换的 即信号的识别、转移与转拖 细胞信号转导研究的主要内 究细胞感受、转导环 由的公经甘在生物个体 果程简介 调节基因 细胞信号转导的主要内容几乎涉及了生物医学的各个学科，包括细胞生物学、分子生 物学、生物化学、生理学和免疫学等基础学科的研究领城。细胞信号转导过程及其调控机 制的研究不仅有利于认识正常生理过程，而且对于揭示逆境的分子机制以及开发细胞信号 转导相关的药物都有着重要意义。 二、教学目标及任务 胞信号转导是研究生 物信息流或细胞通讯的重要前沿领域，其基本思想已经广泛地深入到生命科学的各个 通域 多 信号与学体 白 结 和光、抗病和抗逆信号途。 径的网络构成等， 专导的 通过细胞信号转导的学习，对生物学、医学、农学 相互作用机制的高等院校、科研机 构和制药公司的科研人员、研究生以及相关专业的技术人员了解细胞信号机制的研究现状与发展趋势，进行细 信号转导研究的科学题都具有重要参考价值。 三、学时分配 教学课时分配 章节内容 实验 实践 绪论 细胞信号转导简介 细胞间信号 第 受体类型与结构 G蛋白介导的信号转号 环核苷酸第二信使系统 第五章 磷脂信号系统 第六章 钙信号系统 第七章 静活性受体 第八章 蛋自质可逆磷酸化与基因转录活性调节 第九章 蛋白质团译后修饰与信号转导 第十章 植物激素信号转导 4 第十一章 环境刺激及其信号转导 6 6 第十二章细胞信号途径的网络化 2 合计 36 36 138 生命科学学院本科课程教学大纲 138 《细胞信号转导》教学大纲 一、基本信息 课程名称 细胞信号转导 课程编号 BIOL3110 英文名称 Cell Signal Transduction 课程类型 专业基础课 总学时 36 理论学时 36 实验学时 实践学时 学 分 2 预修课程 生物化学、细胞生物学、生理学、 分子生物学等 适用对象 生物技术、生命基地 课程简介 细胞信号转导几乎涉及细胞内所有的生理活动。信号转导强调信号的接收与接收后信 号转换的方式（途径）和结果, 包括配体与受体结合、第二信使的产生及其后的级联反应 等, 即信号的识别、转移与转换。细胞信号转导研究的主要内容是研究细胞感受、转导环 境刺激的分子途径及其在生物个体发育过程中如何调节基因表达和代谢生理反应。 细胞信号转导的主要内容几乎涉及了生物医学的各个学科，包括细胞生物学、分子生 物学、生物化学、生理学和免疫学等基础学科的研究领域。细胞信号转导过程及其调控机 制的研究不仅有利于认识正常生理过程，而且对于揭示逆境的分子机制以及开发细胞信号 转导相关的药物都有着重要意义。 二、教学目标及任务 细胞信号转导是研究生物信息流或细胞通讯的重要前沿领域，其基本思想已经广泛地深入到生命科学的各个 领域，成为解决生命科学许多问题分子机制的核心思路。本课程主要介绍细胞信号转导的基础知识及相关的研究 方法，包括胞间信号与受体、分子开关 G 蛋白与信号转导、第二信使（钙离子、cAMP、cGMP、IP3．DAG）与 信号转导、蛋白质可逆磷酸化与信号转导、蛋白质翻译后修饰与信号转导、细胞信号转导途径的网络构成等，结 合植物激素信号转导和光、抗病和抗逆信号途径全面理解植物细胞信号转导的机制。 通过细胞信号转导的学习，对生物学、医学、农学领域的研究生物大分子相互作用机制的高等院校、科研机 构和制药公司的科研人员、研究生以及相关专业的技术人员了解细胞信号机制的研究现状与发展趋势，进行细胞 信号转导研究的科学选题都具有重要参考价值。 三、学时分配 教学课时分配 章 节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 绪 论 细胞信号转导简介 2 2 第一章 细胞间信号 2 2 第二章 受体类型与结构 2 2 第三章 G 蛋白介导的信号转导 2 2 第四章 环核苷酸第二信使系统 2 2 第五章 磷脂信号系统 2 2 第六章 钙信号系统 2 2 第七章 酶活性受体 2 2 第八章 蛋白质可逆磷酸化与基因转录活性调节 4 4 第九章 蛋白质翻译后修饰与信号转导 4 4 第十章 植物激素信号转导 4 4 第十一章 环境刺激及其信号转导 6 6 第十二章 细胞信号途径的网络化 2 2 合 计 36 36