信息管理与信息系统专业《计算机网络原理》实验指导书 实验考核要求 考核点8-4:完成表8-4,将结果填写到实验报告册。 考核点8-5:完成表8-5,将结果填写到实验报告册。 步骤05:使用 Fiddler Everywhere发送GET请求 点击“心 Composer”功能签,选择HITP请求类型为“GET”,请求地址为“htp!∥ it. hactcm. .edu. cn”,并点击【 EXECUTE】,如图8-6所示 idler her ac出 图8-6发送GET请求 步骤06:通过 Fiddler Everywhere分析GET请求与响应内容 点击“ Live Traffic( Capturing)”功能签,然后点击右侧“ Inspectors”功能签查看HE AD请求与响应内容,并填写表8-6和8-7 表86GET请求报文分析 序号 Value 字段表示的信息 User-Agent Host 表87GET响应报文分析 序号 K Val 字段表示的信息 Accept-Rangers Cache-Control Connection Content-Length Content-Type 信息管理与信息系统教研室/阮晓龙/13938213680/第7页信息管理与信息系统专业《计算机网络原理》实验指导书 信息管理与信息系统教研室 / 阮晓龙 / 13938213680 / 第 7 页 实验考核要求：  考核点 8-4：完成表 8-4，将结果填写到实验报告册。  考核点 8-5：完成表 8-5，将结果填写到实验报告册。 步骤 05：使用 Fiddler Everywhere 发送 GET 请求 点击“</> Composer”功能签，选择 HTTP 请求类型为“GET”，请求地址为“http:// it.hactcm.edu.cn”，并点击【EXECUTE】，如图 8-6 所示。 步骤 06：通过 Fiddler Everywhere 分析 GET 请求与响应内容 点击“Live Traffic（Capturing）”功能签，然后点击右侧“Inspectors”功能签查看 HE AD 请求与响应内容，并填写表 8-6 和 8-7。 表 8-6 GET 请求报文分析 序号 Key Value 字段表示的信息 1 User-Agent 2 Host 表 8-7 GET 响应报文分析 序号 Key Value 字段表示的信息 1 Accept-Rangers 2 Cache-Control 3 Connection 4 Content-Length 5 Content-Type 图 8-6 发送 GET 请求