按要求,尽可能的拉开韧带,注意柔韧时 适量而压,防止拉伤 复习以前所学内容 组织方法:如图2: (1)腰鼓鼓槌和打击乐的了解 (2)小踮步和小缠腰的练习 ××××× 本0 (3)马步横移和大缠腰的练习 ××××× (4)缠腰转身的练习 △ 钟教学重点 ××××× 部左纠正错误动作,使动作轻松、 教学方法 分 a、教师讲解重点、易犯错误的地方 b、教师指导,并纠正错误动作 教学要求: 动作准确到位认真有序 组织方法:如图3: × ××|××× ××1××1× ×××× 教学方法 ①教师讲解、示范分解动作1-2次 学生模仿3-4次; ②教师讲解、示范连贯动作1-2次, 学生模仿练习,教师指导,并纠正错误动 素质练习 组织方法:如上图2: 1、兔子跳 教学方法 ①教师讲解、示范分解动作1-2次,2 基 本 部 分 6 0 分 钟 左 右 一、 复习以前所学内容 （1）腰鼓鼓槌和打击乐的了解 （2）小踮步和小缠腰的练习 （3）马步横移和大缠腰的练习 （4）缠腰转身的练习 教学重点： 纠正错误动作，使动作轻松、协 调。 三、素质练习 1、兔子跳 按要求，尽可能的拉开韧带，注意柔韧时 适量而压，防止拉伤。 组织方法：如图 2： ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ △ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 教学方法： a、教师讲解重点、易犯错误的地方； b、教师指导，并纠正错误动作。 教学要求： 动作准确到位认真有序 组织方法：如图 3： △ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 教学方法： ①教师讲解、示范分解动作 1—2 次， 学生模仿 3—4 次； ②教师讲解、示范连贯动作 1—2 次， 学生模仿练习，教师指导，并纠正错误动 作； 组织方法：如上图 2： 教学方法： ①教师讲解、示范分解动作 1—2 次