济南大学2007-2008学年第一学期授课计划 专业电子信息科学与技术专业课程程序设计基础 07年9月8日制共4页第1页 时 C语言是国内外广泛使用的一门计算机高级语言,是计 课时安排 作系统等计算机专业主干课程的上机工具,要求学生充分重/ 算机专业的学生应该掌握的一种程序设计工具。C语言是计 本学期计划 算机专业基础课,它为以后的面向对象技术的学习以及C可总课时 视化软件的学习奠定了基础,同时C语言也是数据结构和操授课 讲授 视 课程的主要任务是介绍C语言的基本内容,通过课堂授二学时分配 课与上机实验相结合的方式,使学生能够掌握C语言的基础 章节 讲授学时 验学时 知识,掌握计算机高级语言编程的思想与方法,同时达到能 章c程序基础 够在计算机上熟练使用C语言的編辑环境来編写、调试、运 第四、五、六章程序基本结构 4848 4 行程序 通过本课程的学习要求学生了解并掌握以下内容: 第七、十、十一章构造数据类型 1.掌握C语言的基础性知识,包括数据类型、运算符 第八章模块化程序设计-函数 第十二章位运算 2.掌握基本的程序设计结构,包括顺序、选择、循环结构 第十三章磁盘数据存储一文件 3.掌握重要的数据类型的定义与应用,包括数组、指针、结 构体、文件 4.掌握函数的定义方法与使用方法 5.掌握C语言的预处理命令的使用方法 机动 6.熟悉BC31的编辑环境,熟悉程序调试的全过程 合计1 济南大学 2 0 0 7 －2 0 0 8 学年 第一学期授课计划 专业 电子信息科学与技术专业 课程 程序设计基础 2007 年 9 月 8 日制 共 4 页 第_ 1 _页 课 程 介 绍 课 时 安 排 C 语言是国内外广 泛 使用 的 一门 计 算机 高 级语 言 ，是 计 算机专业的学生应该掌握的一种程序设计工具。 C 语 言 是计 算机专业基础课，它 为以 后 的面 向 对象 技 术的 学 习 以及 C 可 视化软件的学习奠定了基础，同时 C 语言 也 是 数据 结 构和 操 作系统等计算机专业主干课程的上机工具，要求学生充分重 视。 课程 的 主要 任 务是 介绍 C 语言 的 基本 内 容， 通 过课 堂 授 课与 上 机实 验 相结 合 的方 式 ，使 学 生能 够 掌握 C 语 言 的基 础 知 识， 掌 握 计 算 机高 级 语 言 编程 的 思 想 与方 法 ， 同 时 达到 能 够在 计 算机 上 熟练 使用 C 语言 的 编辑 环 境来 编 写、 调 试、 运 行程序。 通过本课程的学习要求学生了解并掌握以下内容： 1.掌握 C 语言的基 础 性知 识 ，包 括 数据 类 型、 运 算 符、 表达式 2.掌握基本的程序 设 计结 构 ，包 括 顺序 、 选择 、 循 环结 构 3.掌握 重 要 的 数 据类 型 的 定 义与 应 用 ， 包括 数 组 、 指 针、 结 构体、文件 4.掌握函数的定义 方 法与 使 用方 法 5.掌握 C 语言的预 处 理命 令 的使 用 方法 6.熟悉 BC31 的编 辑环 境 ，熟 悉 程序 调 试的 全 过 程 一、课时安排 课 程 总课时 64 本学期计划 课时 64 授 课 周 数 周课时 课 程 类 型 讲授 上机 机动 16 4 42 20 2 二、学时分配 章节 讲授学时 实验学时 第一、二、三章 c 程序基础 4 2 第四、五、六章 程序基本结构 8 4 第七、十、十一章 构造数据类型 14 6 第八章 模块化程序设计--函数 8 6 第十二章 位运算 4 第十三章 磁盘数据存储—文件 4 2 机动 2 合计 44 20