确定规划指导思想、原则及目标 研究确定城市性质、规划期限 研究确定城市规模(人口和用地) 总体规划布局 子系统规划 各专项工程规划 8、编写文本、说明书 成果编制 正式成果的表达 注:具体安排详见《教学日历》 教学方式 在任课教师指导,强调学生个人独立学习的前提下,以教学小组为单位,协作完成调研、规划研究、成 果表达等内容。注重教学过程,除教师课堂讲授外,教学过程中安排大量的班级和小组讨论,共同研 究、相互交流、良好协作,目的是使每个学生在掌握城市总体规划知识的同时,培养良好的协作精神。 课外作业是本次教学得以顺利进行的重要保证,同学们应该按照教学日历的要求认真完成相应的工 在教学过程中,将邀请城市规划业务技术人员及相关专业教师参与指导和研究。 时间 2004年8月23日-2004年12月24日 成果 每个规划设计小组提交一套正式规划成果。正式成果图采用计算机图,学生应保留好平时的规划草图 期末与正式图一并上交,作为学生平时成绩的依据。规划正式成果的基本内容包括 1、区位分析图 2、用地现状图(1:5000 3.用地分析图(1:5000 4、规划结构图 5、用地规划图(1:5000) 6、道路系统规划图(1:5000) 7、绿化及景观系统规划图(1:5000) 8.文物保护及旅游规划(可分别绘制)(1:5000) 9、近期建设规划图(1:5000) 10、市政工程规划图(1:5000)2、确定规划指导思想、原则及目标 3、研究确定城市性质、规划期限 4、研究确定城市规模（人口和用地） 5、总体规划布局 6、子系统规划 7、各专项工程规划 8、编写文本、说明书 四、成果编制 正式成果的表达 注：具体安排详见《教学日历》 教学方式 在任课教师指导，强调学生个人独立学习的前提下，以教学小组为单位，协作完成调研、规划研究、成 果表达等内容。注重教学过程，除教师课堂讲授外，教学过程中安排大量的班级和小组讨论，共同研 究、相互交流、良好协作，目的是使每个学生在掌握城市总体规划知识的同时，培养良好的协作精神。 课外作业是本次教学得以顺利进行的重要保证，同学们应该按照教学日历的要求认真完成相应的工 作。 在教学过程中，将邀请城市规划业务技术人员及相关专业教师参与指导和研究。 时 间 2004年8月23日—2004年12月24日 成 果 每个规划设计小组提交一套正式规划成果。正式成果图采用计算机图，学生应保留好平时的规划草图， 期末与正式图一并上交，作为学生平时成绩的依据。规划正式成果的基本内容包括： 1、区位分析图 2、用地现状图 （1：5000） 3、用地分析图 （1：5000） 4、规划结构图 5、用地规划图 （1：5000） 6、道路系统规划图 （1：5000） 7、绿化及景观系统规划图（1：5000） 8、文物保护及旅游规划（可分别绘制）（1：5000） 9、近期建设规划图 （1：5000） 10、市政工程规划图 （1：5000）