【读后感】 作为一个社科类专业的学生而言，平时少有机会接触这类自然科学类的文献。 乍一看英文文献，我有一种眼花缭乱，一头雾水的感觉。这可能是由于语言的障 碍、对生物学专业词汇及研究技术方法的不了解所致。但在借助词典和互联网理 解了一些专业术语和研究技术后，阅读文献就变得非常有趣，并且带来一种探究 新事物的快乐，感谢老师为我带来了这样一次机会。当然，在这种自学文献的过 程中，我也学到了一些研究的基本流程和注意的方面。 从方法上来说，我了解到：展开一项研究，可以是选取前人未探索过的主题， 也可以在别人探索过的主题上，对研究方法或研究范围有新的拓展。从该篇文献 中我学习到主要的研究过程有：提出假设、选取研究的对象、回收并筛选研究数 据、确定分析数据的方法、检验方法的合理性、误差分析、得出结论、阐明研究 的局限性以及未来可以探索的方向。这些过程每一步都需要严谨的思维及缜密的 逻辑，以不断推动科学技术的进步。 举例而言，研究人员总是致力于缩小误差。比如在本文中研究者排除了个体 遗传相关性为0.2的几对数据，并反复取不同正常值范围运行实验，以排除少数 几对近亲对实验数据高相关性的影响。但是也有些误差难以克服，比如样本人群 中有因为疾病或死亡被排除在外的样本，对样本筛选造成了一定的影响。 而且每个研究也有它自身的局限，在解决旧问题的过程中甚至会带来一系列 的新问题。比如这个研究中，我们只能估计出一个认知能力老化的下限，因为目 前的研究只允许我们用常见单核苷酸多态性的连锁不平衡来衡量遗传变异，该值 低于总狭义遗传力。另外，环境因素对于遗传变异的影响也值得我们进一步探究。 这篇文章主要是关于认知能力老化的影响因素，与我们本身息息相关，因此 引起了我的兴趣。文中表明，大多数遗传相关的变异是认知能力的老化导致的。 认知能力的老化从青少年时期就开始了，但对认知评估往往仅在晚年发生。而本 研究收集了超过半个世纪的认知能力稳定性数据和变化，并检查其原因，得出了 遗传对于认知稳定性在人的一生中具有重要影响，因此极富价值。但阅读后我又 很好奇具体基因的变化会怎样导致我们智力的改变？是随着年龄增长会积聚智 慧，还是随着时间流逝逐渐麻木迟钝？社会因素又会如何影响我们智力的发育？ 这些问题植根于我的脑海中，如果有后续的研究跟进，我会很乐意去继续阅读并 探究人类智慧的奥秘。【读后感】 作为一个社科类专业的学生而言，平时少有机会接触这类自然科学类的文献。 乍一看英文文献，我有一种眼花缭乱，一头雾水的感觉。这可能是由于语言的障 碍、对生物学专业词汇及研究技术方法的不了解所致。但在借助词典和互联网理 解了一些专业术语和研究技术后，阅读文献就变得非常有趣，并且带来一种探究 新事物的快乐，感谢老师为我带来了这样一次机会。当然，在这种自学文献的过 程中，我也学到了一些研究的基本流程和注意的方面。 从方法上来说，我了解到：展开一项研究，可以是选取前人未探索过的主题， 也可以在别人探索过的主题上，对研究方法或研究范围有新的拓展。从该篇文献 中我学习到主要的研究过程有：提出假设、选取研究的对象、回收并筛选研究数 据、确定分析数据的方法、检验方法的合理性、误差分析、得出结论、阐明研究 的局限性以及未来可以探索的方向。这些过程每一步都需要严谨的思维及缜密的 逻辑，以不断推动科学技术的进步。 举例而言，研究人员总是致力于缩小误差。比如在本文中研究者排除了个体 遗传相关性为 0.2 的几对数据，并反复取不同正常值范围运行实验，以排除少数 几对近亲对实验数据高相关性的影响。但是也有些误差难以克服，比如样本人群 中有因为疾病或死亡被排除在外的样本，对样本筛选造成了一定的影响。 而且每个研究也有它自身的局限，在解决旧问题的过程中甚至会带来一系列 的新问题。比如这个研究中，我们只能估计出一个认知能力老化的下限，因为目 前的研究只允许我们用常见单核苷酸多态性的连锁不平衡来衡量遗传变异，该值 低于总狭义遗传力。另外，环境因素对于遗传变异的影响也值得我们进一步探究。 这篇文章主要是关于认知能力老化的影响因素，与我们本身息息相关，因此 引起了我的兴趣。文中表明，大多数遗传相关的变异是认知能力的老化导致的。 认知能力的老化从青少年时期就开始了，但对认知评估往往仅在晚年发生。而本 研究收集了超过半个世纪的认知能力稳定性数据和变化，并检查其原因，得出了 遗传对于认知稳定性在人的一生中具有重要影响，因此极富价值。但阅读后我又 很好奇具体基因的变化会怎样导致我们智力的改变？是随着年龄增长会积聚智 慧，还是随着时间流逝逐渐麻木迟钝？社会因素又会如何影响我们智力的发育？ 这些问题植根于我的脑海中，如果有后续的研究跟进，我会很乐意去继续阅读并 探究人类智慧的奥秘