(二)高校党建始终伴随着中国共产党的成长壮大 新中国成立后,高校党组织的首要任务是对原有高校进 行新民主主义和社会主义改造。为了争取知识分子站在革命 一边,各高校党组织组织教职员工开展了形式多样的政治理 论学习和革命实践活动。大批党员干部被调入高校担任领导 职务,初步确立了党在高校的政治核心地位,为高教事业发 展赢得了良好的开端。 (南京大学校长书记:潘菽-九三学社创始人,孙叔平-新四军抗大,郭影秋 冀鲁豫军区政治部主任,匡亚明-1926入党) 1961年9月,教育部起草了《教育部直属高校暂行工作条 例》,明确提出了“在高等学校中,必须加强党的领导” 高等学校的领导体制实行“党委领导下的以校长为首的校务 委员会责任制”以及加强和改进师生思想政治教育工作等重 大思想。新中国成立后，高校党组织的首要任务是对原有高校进 行新民主主义和社会主义改造。为了争取知识分子站在革命 一边，各高校党组织组织教职员工开展了形式多样的政治理 论学习和革命实践活动。大批党员干部被调入高校担任领导 职务，初步确立了党在高校的政治核心地位，为高教事业发 展赢得了良好的开端。 （南京大学校长书记：潘菽-九三学社创始人，孙叔平-新四军抗大，郭影秋- 冀鲁豫军区政治部主任，匡亚明-1926入党 ） 1961年9月, 教育部起草了《教育部直属高校暂行工作条 例》，明确提出了“在高等学校中，必须加强党的领导” 、 高等学校的领导体制实行“党委领导下的以校长为首的校务 委员会责任制”以及加强和改进师生思想政治教育工作等重 大思想。 （二）高校党建始终伴随着中国共产党的成长壮大