是材料愈能应手,匠心愈能发挥;构造的原理愈进步,艺术家愈能推陈出新。材料与技术对 于作风的影响,整个美术史,尤其建筑史,都可以证明。所以学问与智慧是相辅为用,缺一 不可的。我们不但需要学问,而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运 用学问。(作者罗家伦选文有删改) 8.“探骊得珠”是指泅入深水,得到价值千金的珠子。在本文第③段中它的意思是_▲ (2分) ②段主要运用了 的论证方法,其作用是 (3分) 10.第④段中加点词“必须”不能删去的理由是 (2分) 11.说说你对第⑤段中画线句的理解 (2分) 12.本文的中心论点是 (3分) A、学问与智慧,有显然的区别。B、学问是不能离开智慧的:没有智慧的学问,便是死 的学问。 C、学问固然不能离开智慧,同时智慧也不能离开学问。 D、我们不但需要学问,而且更需要智慧一一需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学 13.根据要求完成下列题目(4分)(2+2分) (1)、全文围绕“学问和智慧”展开论述,第一部分(①②段)阐述了 第二部分(③④⑤段)阐述了 (2)、全文的论证结构属于▲关系.A.总分B.并列C.层进D.对 二)一碗米粉(14分) 徐全庆 ()天有些冷了,父亲突然对我说,陪我去趟桂林吧。父亲越来越老了,行动也越来越 不方便了,已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳,就说,桂林你已去过了,西双 版纳还没去过,干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地 方,父亲仍然摇头,态度很坚决。 (2)没办法,只好陪父亲去桂林。路上,我问,为什么非要去桂林呢?父亲说,我要去吃是材料愈能应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。材料与技术对 于作风的影响，整个美术史，尤其建筑史，都可以证明。所以学问与智慧是相辅为用，缺一 不可的。我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运 用学问。 （作者 罗家伦 选文有删改） 8．“探骊得珠”是指泅入深水，得到价值千金的珠子。在本文第③段中它的意思是 __▲ ___________ （2 分） 9．第②段主要运用了 _____▲_______ 的论证方法，其作用是 ▲________ 。 （3 分） 10．第④段中加点词“必须”不能删去的理由是 _____▲___________ 。 （2 分） 11．说说你对第⑤段中画线句的理解 ___ __▲______ 。 （2 分） 12．本文的中心论点是 _____▲________ （3 分） A、学问与智慧，有显然的区别。 B、学问是不能离开智慧的；没有智慧的学问，便是死 的学问。 C、学问固然不能离开智慧，同时智慧也不能离开学问。 D、我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学 问。 13．根据要求完成下列题目（4 分）（2+2 分） （1）、全文围绕“学问和智慧”展开论述，第一部分（①②段）阐述了 ____▲ _____ ； 第二部分（③④⑤段）阐述了 ____▲_____ （2）、全文的论证结构属于 ___▲____ 关系. A．总分 B．并列 C．层进 D．对 照 （二）一碗米粉 (14 分） 徐全庆[] ⑴天有些冷了，父亲突然对我说，陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越 不方便了，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双 版纳还没去过，干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地 方，父亲仍然摇头，态度很坚决。 ⑵没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要去桂林呢？父亲说，我要去吃