4.典型的自学辅导教学模式，是指()。 A.分组教学制 B.道尔顿制 C.文纳特卡制 D.开放课堂 5.“学习化课程”体现的是( )。 A.融合课程的理念和形式 B.课程整合的理念和形式 C.隐性课程的理念和形式 D.选修课程的理念和形式 二、填空题（每空1分，共10分） 6.美国学者古德莱德把课程分为理想的课程、正式的课程、 、运作的课 程和 五个层次。 7.复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由二位教师分别用不同程度 的教材，在同一节课里对不同 的学生，采取直接教学和自动··交替的办法进行 教学的组织形式。 8.档案袋的开发一般包括三个步骤，即明确 与评价目的、收集和 和反省与评价。 9.新课程的培养目标应该体现时代的要求，要使学生具有适应 的基础知 识、基本技能和方法，具有健壮的体魄和良好的 素质。 10.CIPP模式中的成果评价，即要 、解释和 课程方案的成绩，并协助决 策者决定课程方案是否应该终止、修正或继续。 三、简答题（每题5分，共20分） 11.简述道尔顿制的主要内容。 12.简述教学过程的主要矛盾？ 13.教学语言艺术的意义是什么？ 14.试述活动课程的特点。 四、论述题（每题15分，共30分） 15.试论传授知识与发展智力相结合的规律的主要观点及现实意义。 16.结合实际阐述现代教学媒体的选择与应用应遵循怎样的原则？· 708的基础知 、运作的课 与评价吕的、收集和 B. 且开放课堂 4. 学辅 教学 )。 A. 教学 C. 文纳特 5. "学习化课程"体现的是( )。 A. 融合 形式 B. 理念 C. 理念 形式 D. 选修 理念 二、填空题(每空 l分.共 0分} 6. 学者 莱德把 正式 程和五个层次。 7. 复式教学是把 上年 位教 别用 的教材，在雨一节课里对不同←一一-的学生5采取直接教学和自动一二一交替的办法进行 教学的组织形式。 8. 档案 般包括 和反省与评价。 9. 新课程 标应 要求 要 使 学 适应 识、基本技能和方法，具有健壮的体魄和良好的素盾。 10. CIPP 一一一一 解 释 程方 成绩 策者决定课程方案是否应该终止、修正或继续。 三、简答题(每题 5分，共 0分) 1. 主要 12. 要矛 13. 艺术 义是什 14. 试述活动 四、论述题{每题 5分，共 0分} 15. 试论传授 发展 规律 及现实意 16. 现代教学 选择 原则 708