物质环境影响因素:物理性环境因素(一) WH0三大污染公害:噪声、污水、废气 噪音污染:指人体不需要,令人烦躁并干扰正常学习、工作和休息的声音 噪声来源:交通、工业和施工、生活、学校 标准:住宅区白天50dB,晚上45dB;学校<=50dB,超过6dB人体产生不适症 状 噪声损害: 〉听觉损害4阶段为听觉适应、听觉疲劳、听觉损伤(耳蜗螺旋器岀现退行性变 损伤不可逆)、噪声性耳聋 儿童急性听觉损伤,耳膜破裂性岀血,耳聋 儿童视觉功能损伤,ΩdB>视网膜视杄细胞区别光亮的敏感性下降: 115dB>>眼球对光亮的适应性衰减,产生视疲劳、眼痛、眼花、流泪、对眼前 运动反应失灵等 儿童神经系统损伤,中枢神经系统处于高度紧张状态,生理、心理和行为受影 响,长期可导致头痛、头晕、心慌、失眠多梦、记忆力减退等神经衰弱症状。物质环境影响因素：物理性环境因素（一） • 噪音污染：指人体不需要，令人烦躁并干扰正常学习、工作和休息的声音 • 噪声来源：交通、工业和施工、生活、学校。 • 标准：住宅区白天50dB，晚上45dB；学校<=50dB，超过60dB人体产生不适症 状 • 噪声损害：  听觉损害4阶段为听觉适应、听觉疲劳、听觉损伤（耳蜗螺旋器出现退行性变 ，损伤不可逆）、噪声性耳聋  儿童急性听觉损伤，耳膜破裂性出血，耳聋  儿童视觉功能损伤，90dB>>视网膜视杆细胞区别光亮的敏感性下降； 115dB>>眼球对光亮的适应性衰减，产生视疲劳、眼痛、眼花、流泪、对眼前 运动反应失灵等  儿童神经系统损伤，中枢神经系统处于高度紧张状态，生理、心理和行为受影 响，长期可导致头痛、头晕、心慌、失眠多梦、记忆力减退等神经衰弱症状