15.答案示例一:第③段中“看不到零零落落的雨点,却见屋外边绿叶被雨点敲 得一动一动”细腻地描绘了小雨似有若无的特点,营造了和谐安宁的氛围, 烘托了作者悠闲惬意的心境,也勾起了对往事的回忆 答案示例二:结尾段中“小雨似停”“天光渐明”“朱花碧草像洗过澡一样 鲜亮”细致地描绘出雨过天晴的景象,在一派清新、自然的氛围中,体现出 作者有所领悟后的豁然开朗和心灵净化 评分:共7分。结合景物描写语句1分,分析景物特点和氛围2分,分析内 心体验2分,语言表达2分。 (二)共10分 16.AD 评分:共3分。选AD得3分,选A或D得2分,选BC扣2分,不倒扣 分,选ABCD不得分。 17.①《联合国海洋法公约》规定:岛屿可以像陆地一样拥有自己的领海、毗连 区、专属经济区和大陆架。②日本群岛和台湾岛之间虽然还有很大的空间, 但它们都是日本和台湾的领海、专属经济区和大陆架。③假如失去台湾,中 国就不能自由出入太平洋。 评分:共3分。每个要点1分。 18.①台湾是中国面对太平洋的最前沿,是中国自由出入太平洋的重要门户。② 台湾及其附属岛屿可为中国带来数万倍的“蓝色国土”。③台湾资源丰富、 自然景观密集、生态系统良好,是中国的宝岛。 评分:共4分。要点①②各1分,要点③2分。 (三)共8分 19.人不炼,不成器 评分:共2分。如果答“人不琢,不成器”只给1分 20.①运用比喻,②生动形象地③论证了“一个人经过不同程度的锻炼,就获得 不同程度的修养、不同程度的效益”这一道理。 评分:共3分。每个要点1分 21.判断:④⑤ 理由:①语段第一句“要求世界和谐”上承第④段“求全世界的和谐和平”。 ②语段由世界和谐谈到治国、齐家、个人修身,强调了修身的重要,修身 的重要又是第⑤段论述的重点。 评分:共3分。判断1分;理由2分,其中每个要点1分15．答案示例一：第③段中“看不到零零落落的雨点，却见屋外边绿叶被雨点敲 得一动一动”细腻地描绘了小雨似有若无的特点，营造了和谐安宁的氛围， 烘托了作者悠闲惬意的心境，也勾起了对往事的回忆。 答案示例二：结尾段中“小雨似停”“天光渐明”“朱花碧草像洗过澡一样 鲜亮”细致地描绘出雨过天晴的景象，在一派清新、自然的氛围中，体现出 作者有所领悟后的豁然开朗和心灵净化。 评分：共 7 分。结合景物描写语句 1 分，分析景物特点和氛围 2 分，分析内 心体验 2 分，语言表达 2 分。 （二）共 10 分 16．AD 评分：共 3 分。选 AD 得 3 分，选 A 或 D 得 2 分，选 BC 扣 2 分，不倒扣 分，选 ABCD 不得分。 17．①《联合国海洋法公约》规定：岛屿可以像陆地一样拥有自己的领海、毗连 区、专属经济区和大陆架。②日本群岛和台湾岛之间虽然还有很大的空间， 但它们都是日本和台湾的领海、专属经济区和大陆架。③假如失去台湾，中 国就不能自由出入太平洋。 评分：共 3 分。每个要点 1 分。 18．①台湾是中国面对太平洋的最前沿，是中国自由出入太平洋的重要门户。② 台湾及其附属岛屿可为中国带来数万倍的“蓝色国土”。③台湾资源丰富、 自然景观密集、生态系统良好，是中国的宝岛。 评分：共 4 分。要点①②各 1 分，要点③2 分。 （三）共 8 分 19．人不炼，不成器 评分：共 2 分。如果答“人不琢，不成器”只给 1 分。 20．①运用比喻，②生动形象地③论证了“一个人经过不同程度的锻炼，就获得 不同程度的修养、不同程度的效益”这一道理。 评分：共 3 分。每个要点 1 分。 21．判断：④⑤ 理由：①语段第一句“要求世界和谐”上承第④段“求全世界的和谐和平”。 ②语段由世界和谐谈到治国、齐家、个人修身，强调了修身的重要，修身 的重要又是第⑤段论述的重点。 评分：共 3 分。判断 1 分；理由 2 分，其中每个要点 1 分