5.这些年来,我少年时代听到的 直交织在我的耳际 它们像两股 风不断地向我吹来。在本文作者看来,爱有两种不同的表现形式。一种是 的爱,另一种是 的爱。(7分 6.这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到 传到,使全中国人民的心 7.马宝玉拔出手榴弹,拧开盖子,扔向敌人。(3分) 照样子,写出带有三个连续动作的句子 2分) 8.“露从今夜白,月是故乡明”远离故土的人,总会思念自己的家乡,我积累了 描写思乡之情的古诗词有……(写三句)(3分) 第二部分:阅读积累与运用(22分) 为了拖住敌人,七连六班的五个战土一边痛击追上来的敌人,一边有计划地 把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地 打了下去。班长马宝玉沉着( zhe zhao zhuo)地指挥战斗,让敌人走近了 才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他 的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总把胳膊抡(lωnl⑩nη-个圈,好使岀浑身 的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷( beng beng)得紧紧的,全神贯注 地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进·步。在崎岖旳山路上,横七竖八地躺着许 多敌人的尸体 1.写出下列词语的反义词。(1.5分) 全神贯注一—( 满腔怒火 横七竖八 给文中加点的字选择正确的读音,用 画出来。(1.5分) 3.文中画“_”的句子(是不是)比喻句,请用“\”将不正确的判断划去。 (1分) 从书 4.这段话中的写法是以下的哪一种,请选择正确的序号填写()。(1分) 五年级语文第2页共4页五年级语文 第2页 共 4 页 5．这些年来，我少年时代听到的 一直交织 在我的耳际； “ ”,“ ”；“__________”，“_________”……它们像两股 风不断地向我吹来。在本文作者看来，爱有两种不同的表现形式。一种是 的爱，另一种是 的爱。（7 分） 6．这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到 ， 传到 ，使全中国人民的心 。 7．马宝玉拔．出手榴弹，拧．开盖子，扔．向敌人。（3 分） 照样子，写出带有三个连续动作的句子： ___________________________________________________________（2 分） 8．“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的人，总会思念自己的家乡，我积累了 描写思乡之情的古诗词有……（写三句）（3 分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 第二部分：阅读积累与运用（22 分） (一) 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地 把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地 打了下去。班长马宝玉沉着．（zhe zháo zhuó）地指挥战斗，让敌人走近了， 才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他 的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总把胳膊抡．(lūn lún)一个圈，好使出浑身 的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷．(běnɡ bēnɡ)得紧紧的，全神贯注 地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许 多敌人的尸体。 1．写出下列词语的反义词。(1.5 分) 全神贯注——( ) 满腔怒火——( ) 横七竖八——( ) 2．给文中加点的字选择正确的读音，用“ ”画出来。(1.5 分) 3．文中画“ ”的句子(是 不是)比喻句，请用“\”将不正确的判断划去。 (1 分) 4．这段话中的写法是以下的哪一种，请选择正确的序号填写( )。(1 分)