《C语言程序设计》教学大纲 课程性质专业必修课 课程编号 Xx405201课程名称 C语言程序设计 适用专业 物理学 先修课程 无 总学时32 其中理论32学时 学分数2 一、课程简介 《C语言程序设计》课程是一门重要的专业必修课。C语言功能丰富、表达能力强、 使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、可移植性好，既有高级语言的优点，又具 有低级语言的特点，特别适合编写系统软件和应用软件。C语言是国内外得到迅速推广 和使用的一种计算机语言，不仅为计算机专业工作者所使用，而且为广大的计算机应用 人员所喜爱和使用。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，学生应实现如下目标： 1、知识目标： 通过本课程的学习，使学生了解C语言的发展；理解和掌握结构化程序设计的基 本思想及基本概念：掌握使用C语言进行结构化程序设计的方法和技术：培养学生良 好的编程能力和风格；初步认识C语言应用程序开发的方法及过程。 2、能力目标： 通过本课程的学习，能够具备编程能力，使用C语言解决筒单实际问题，为学生学 习后续课程以及开发计算机应用软件打下良好的基础。 三、课程教学基本要求 为了更好地掌握本课程的知识，在上课时要求同学们完成老师布置的任务和实验， 课后按要求完成书后的作业。 四、课程教学模块（或教学内容）与学时分配 序号 教学模块 知识点 学时 1 《C 语言程序设计》教学大纲 课程性质 专业必修课 课程编号 xx405201 课程名称 C 语言程序设计 适用专业 物理学 先修课程 无 总学时 32 其中理论 32 学时 学分数 2 一、课程简介 《C 语言程序设计》课程是一门重要的专业必修课。C 语言功能丰富、表达能力强、 使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、可移植性好，既有高级语言的优点，又具 有低级语言的特点，特别适合编写系统软件和应用软件。C 语言是国内外得到迅速推广 和使用的一种计算机语言，不仅为计算机专业工作者所使用，而且为广大的计算机应用 人员所喜爱和使用。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，学生应实现如下目标： 1、知识目标： 通过本课程的学习，使学生了解 C 语言的发展；理解和掌握结构化程序设计的基 本思想及基本概念；掌握使用 C 语言进行结构化程序设计的方法和技术；培养学生良 好的编程能力和风格；初步认识 C 语言应用程序开发的方法及过程。 2、能力目标： 通过本课程的学习，能够具备编程能力，使用 C 语言解决简单实际问题，为学生学 习后续课程以及开发计算机应用软件打下良好的基础。 三、课程教学基本要求 为了更好地掌握本课程的知识，在上课时要求同学们完成老师布置的任务和实验， 课后按要求完成书后的作业。 四、课程教学模块（或教学内容）与学时分配 序号 教学模块 知识点 学时