二)抓住重点,认真履行教 务处长的岗位职责(续) 2.抓改革 推行学分制管理的改革 配合素质教育开展的教学改革 开展了课程考核形式的改革 进行薄弱环节的改革（二）抓住重点，认真履行教 务处长的岗位职责（续） 2. 抓改革 • 推行学分制管理的改革 • 配合素质教育开展的教学改革 • 开展了课程考核形式的改革 • 进行薄弱环节的改革