第一章绪论 1.掌握药剂学的内容与任务。 2.掌握剂型、制剂、方剂、制剂学、调剂学等名词的意义。 教学目的 3。掌握原料药必需制成制剂才能应用于临床的原因。 1.熟悉药典概况、中国药典的沿革概况。GMP、GSP含义 2.熟悉《新药审批办法》中的药剂学试验项目的必要性及其内容。 熟悉药剂学的发展史、了解主要的一些外国药典的最新版次、出版年 教学重点、 重点：剂学的内容与任务剂型、制剂、方剂、制剂学、调剂学等名词的 意义 难点及教学 难点：药典处方分类，内容 教学方法：单班授课。讲授法、演示法、问答法。 方法 课前准备：准备教案、讲稿、多媒体课件(powerpoint flash) 教学内容 第一节概述药剂学概念及地位，药剂学分支学科 20分钟 剂型分类 10分钟 及课时分配 第二节 药剂学发展及任务 20分钟 第三节 药典与药品标准 15分钟 第四节 处方 15分钟 第五节 GP、GSP 10分钟 总结 10分钟 作业、思考题 课外辅导及作业：答疑 (讨论题)、阅 读材料 课 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第一章 绪论 教学目的 1．掌握药剂学的内容与任务。 2．掌握剂型、制剂、方剂、制剂学、调剂学等名词的意义。 3．掌握原料药必需制成制剂才能应用于临床的原因。 1．熟悉药典概况、中国药典的沿革概况。GMP、GSP 含义 2．熟悉《新药审批办法》中的药剂学试验项目的必要性及其内容。 3．熟悉药剂学的发展史、了解主要的一些外国药典的最新版次、出版年 份 教学重点、 难点及教学 方法 教学内容 及课时分配 重点：剂学的内容与任务 剂型、制剂、方剂、制剂学、调剂学等名词的 意义 难点：药典 处方分类，内容 教学方法：单班授课。讲授法、演示法、问答法。 课前准备：准备教案、讲稿、多媒体课件（powerpoint flash） 第一节 概述 药剂学概念及地位，药剂学分支学科 20 分钟 剂型分类 10 分钟 第二节 药剂学发展及任务 20 分钟 第三节 药典与药品标准 15 分钟 第四节 处方 15 分钟 第五节 GMP、 GSP 10 分钟 总结 10 分钟 作业、思考题 （讨论题）、阅 读材料 课外辅导及作业：答疑 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等