《房屋建筑学设计》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称：房屋建筑学设计 Curriculum Design of Building Construction 课程代码：09310291 课程类别：专业拓展平台课程/选修课 适用专业：土木工程专业 课程学时：2周 课程学分：2学分 修读学期：第3学期 先修课程：土木工程制图、土木工程材料、计算机辅助设计、房屋建筑学 二、课程目标 (一)具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 课程目标1：巩固与运用理论教学的基本概念和基础知识，培养学生分析问题、 解决问题的综合能力；了解国家现有的设计方针及建筑设计的相关规范，熟悉建筑施 工图设计步骤与相关的设计内容。【支撑毕业要求32】 课程目标2：培养学生使用各种规范、规程、查阅手册和资料的能力：培养学生 建筑施工图的设计能力、施工图纸的表达能力、语言表达能力，设计出符合要求的中、 小型建筑：培养学生分析和解决工程实际问题的能力。【支撑毕业要求7.1】 (二)课程目标与毕业要求的对应关系 表1课程目标与毕业要求的对应关系 课往日标 支津的华业要求 支排的毕业要求指标底 3.设计/开发解决方素：能够设计针对复杂工程问题的 银决方设计满足持宝求的至统、单元都件)或3能够在设计环节中依理折支识。者皮主 艺流花，并能够在设计环节中体现创新意识 ,考虑会、健康、安全、法律、文化以及环境等因 社会、健康、安全、法律、文化以及环境等国素。 -1-- 1 - 《房屋建筑学设计》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称：房屋建筑学设计 Curriculum Design of Building Construction 课程代码：09310291 课程类别：专业拓展平台课程/选修课 适用专业：土木工程专业 课程学时：2周 课程学分：2学分 修读学期：第3学期 先修课程：土木工程制图、土木工程材料、计算机辅助设计、房屋建筑学 二、课程目标 （一）具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 课程目标 1：巩固与运用理论教学的基本概念和基础知识，培养学生分析问题、 解决问题的综合能力；了解国家现有的设计方针及建筑设计的相关规范，熟悉建筑施 工图设计步骤与相关的设计内容。【支撑毕业要求 3.2】 课程目标 2：培养学生使用各种规范、规程、查阅手册和资料的能力；培养学生 建筑施工图的设计能力、施工图纸的表达能力、语言表达能力，设计出符合要求的中、 小型建筑；培养学生分析和解决工程实际问题的能力。【支撑毕业要求 7.1】 （二）课程目标与毕业要求的对应关系 表1 课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的 解决方案，设计满足特定需求的系统、单元(部件）或 工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑 社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 3.2 能够在设计环节中体现创新意识，考虑社 会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素