会心理学中的位置 精神分析学派的开山鼻祖西格蒙特·弗洛伊德1856年生于莫拉维亚的弗莱 堡(现属捷克斯洛伐克),早期曾从事精神病的研究工作。1886年,由于生活所迫, 他离开了使他在神经实验方面有希望成名的维也纳全科医院的生理实验室,开始 了他的私人医生生涯,可以说,他的思想理论也正是在他给病人的治疗中逐渐产 生的。18%6年,弗洛伊德第一次使用了“精神一分析”这一术语。1900年,他 的代表作《梦的释义》的问世标志着精神分析理论的诞生。以后,他又相继发表 了(日常生活的心理病理学)1904年)、《性学三论》(1905年)、《精神分析引论》 (1910年)、《文明及其不满》(1920年)、《集体心理学和自我分析》(1912年)、《图 腾与禁忌》(1923年》等等。其中对社会心理学发生直接或间接影响的是他关于 人格发展”、“集体心理学”和“文明”等方面的记述。 在弗洛伊德的早期著作中,他将人的精神世界主要划分为意识和潜意识两 大部分。意识是可以直接感知到的有关心理部分,比较而言,它显得小而不重要; 潜意识则包含了人的原始冲动和本能,其内部以沸腾的“力比多”(性驱力)为动 力源,是人的自我意识不到的部分。在意识和潜意识之间又有一个前意识,其作 用是将人的原始欲望压迫于意识之下,并能召回在潜意识中的一部分。根据这 设想,又可以有3个相应的人格组织结构,即本我、自我和超我。奉我是心理能 量的基本源泉,它奉行“快乐的原则”而不受理智、逻辑、道德的约束,以满足 本能的需要;自我位于本我和超我之间,主要对两者加以控制和统辖,它遵循“现 实的原则”,其作用是将“快乐的原则”现实化,以此调整与外部世界的关系, 达到真正能满足需要的作用;超我是人格的最上层,主要以道德的原则为准绳, 它发端于自我井将父母的道德观内化于己,以便使自己的行为符合于父母的要求 (关于人格结构与社会化的关系可见第三章第三节的第一部分)。{本我是人格结 构中最原始的部分,其成分是与生俱来的,自我与超我是由本我逐渐分化来的 本我包括一些本能性的冲动,其中又以性的冲动和侵犯冲动为主。本我由“唯乐 原则”支配,它所支配的行为不受道德规范的约束,甚至是在潜意识之中的。自 我是在本我发展过程中与周围的现实世界相互接触,从而在适应现实环境中形成 的。它受“现实原则”支配。自我介于本我与超我之间,其主要功能有4点:① 获得基本需要的满足,以维持个体的生命:②调节本我的需要,以符合现实环境12 会心理学中的位置。 精神分析学派的开山鼻祖西格蒙特·弗洛伊德 1856 年生于莫拉维亚的弗莱 堡(现属捷克斯洛伐克)，早期曾从事精神病的研究工作。1886 年，由于生活所迫， 他离开了使他在神经实验方面有希望成名的维也纳全科医院的生理实验室，开始 了他的私人医生生涯，可以说，他的思想理论也正是在他给病人的治疗中逐渐产 生的。1896 年，弗洛伊德第一次使用了“精神一分析”这一术语。1900 年，他 的代表作《梦的释义》的问世标志着精神分析理论的诞生。以后，他又相继发表 了(日常生活的心理病理学)(1904 年)、《性学三论》(1905 年)、《精神分析引论》 (1910 年)、《文明及其不满》(1920 年)、《集体心理学和自我分析》(1912 年)、《图 腾与禁忌》(1923 年》等等。其中对社会心理学发生直接或间接影响的是他关于 “人格发展”、“集体心理学”和“文明”等方面的记述。 在弗洛伊德的早期著作中，他将人的精神世界主要划分为意识和潜意识两 大部分。意识是可以直接感知到的有关心理部分，比较而言，它显得小而不重要； 潜意识则包含了人的原始冲动和本能，其内部以沸腾的“力比多”(性驱力)为动 力源，是人的自我意识不到的部分。在意识和潜意识之间又有一个前意识，其作 用是将人的原始欲望压迫于意识之下，并能召回在潜意识中的一部分。根据这一 设想，又可以有 3 个相应的人格组织结构，即本我、自我和超我。奉我是心理能 量的基本源泉，它奉行“快乐的原则”而不受理智、逻辑、道德的约束，以满足 本能的需要；自我位于本我和超我之间，主要对两者加以控制和统辖，它遵循“现 实的原则”，其作用是将“快乐的原则”现实化，以此调整与外部世界的关系， 达到真正能满足需要的作用；超我是人格的最上层，主要以道德的原则为准绳， 它发端于自我井将父母的道德观内化于己，以便使自己的行为符合于父母的要求 (关于人格结构与社会化的关系可见第三章第三节的第一部分)。{本我是人格结 构中最原始的部分，其成分是与生俱来的，自我与超我是由本我逐渐分化来的。 本我包括一些本能性的冲动，其中又以性的冲动和侵犯冲动为主。本我由“唯乐 原则”支配，它所支配的行为不受道德规范的约束，甚至是在潜意识之中的。自 我是在本我发展过程中与周围的现实世界相互接触，从而在适应现实环境中形成 的。它受“现实原则”支配。自我介于本我与超我之间，其主要功能有 4 点：① 获得基本需要的满足，以维持个体的生命；②调节本我的需要，以符合现实环境