其 课外辅 序 总学 导 教学内容 备注 讲课 实验 上机 其他 课外实 践 第一章函数、极限、 12 0 连续 2 第二章导数与微分 10 0 第三章中值定理与 10 0 “其它” 导数的应用 主要方式 4 第四章不定积分 10 8 0 0 2 0 为习题课 5 第五章定积分 8 8 0 0 0 0 第六章 定积分的应 6 4 0 0 用 8机动（阶段复习备用） 2 0 0 0 2 0 共计 5646 0 10 0 五、教学中应注意的问题 通过教学要实现传授知识和发展能力两方面的教学目的，能力培养要贯穿教学全过程。教 学中注意满足不同层次学生的不同要求，积极为学生终身学习搭建平台拓展空间。不仅把数学 课程当作重要的基础课和工具课，更将其视为一门素质课。教学中要结合教学内容及学生特点， 选择适宜的教学方法与教学手段，突出重点化解难点，有意识有目的有重点地营造有利于学生 能力发展的氛围，启发学生思维，促进学生能力的提高。并通过教研活动统一教学行为。 六、实验/实践内容 无 七、考核方式 考试采用闭卷考试形式。内容包括基本概念，基础理论，分析计算，题型分为填空选择计 算或解答题，证明等方式，题目的难易程度要视学生的实际情况而定。· 总评成绩：平时学习过程的考核占30%，理论闭卷考试成绩占70%，其中平时学习过程包 括平时作业（占总成绩的20%），考勤（占总成绩的5%），课堂表现及课后互动（占总成绩的 5%)。 99 序 号 教学内容 总学 时 其 中 课外辅 导/ 课外实 践 备 注 讲课 实验 上机 其他 1 第一章 函数、极限、 连续 12 10 0 0 2 0 “其它” 主要方式 为习题课 2 第二章 导数与微分 10 8 0 0 2 0 3 第三章 中值定理与 导数的应用 10 8 0 0 2 0 4 第四章 不定积分 10 8 0 0 2 0 5 第五章 定积分 8 8 0 0 0 0 6 第六章 定积分的应 用 6 4 0 0 2 0 8 机动（阶段复习备用） 2 0 0 0 2 0 共 计 56 46 0 0 10 0 五、教学中应注意的问题 通过教学要实现传授知识和发展能力两方面的教学目的，能力培养要贯穿教学全过程。教 学中注意满足不同层次学生的不同要求，积极为学生终身学习搭建平台.拓展空间。不仅把数学 课程当作重要的基础课和工具课，更将其视为一门素质课。教学中要结合教学内容及学生特点， 选择适宜的教学方法与教学手段，突出重点.化解难点，有意识.有目的.有重点地营造有利于学生 能力发展的氛围，启发学生思维，促进学生能力的提高。并通过教研活动统一教学行为。 六、实验/实践内容 无 七、考核方式 考试采用闭卷考试形式。内容包括基本概念，基础理论，分析计算，题型分为填空.选择.计 算或解答题，证明等方式，题目的难易程度要视学生的实际情况而定。 总评成绩：平时学习过程的考核占 30%，理论闭卷考试成绩占 70%，其中平时学习过程包 括平时作业（占总成绩的 20%），考勤（占总成绩的 5%），课堂表现及课后互动（占总成绩的 5%）