验 课程思政融入点：要求学生处理实验数据必须坚持实事求实、 实验报告。实验报告须有详 严谨的科学态度：要求学生实验过程中主动思考理论原理，在 细的实验记录。 实验过程中去验证实验原理，使理论与实践相辅相成。 离心泵 重点：练习离心泵的操作。测定某型号离心泵在一定转速下，山 讲授、实验。 12-15 特性曲 邵友元 (扬程)、N(轴功率)、h(效率)与Q(流量)之间的特性曲 线测定 何运兵 5 线。 验证 要求：须完成实验预习报告、 实验报告。实验报告须有详 目标二 实验 难点：离心泵的开车与停车以及各仪表的准确使用。 细的实验记录。 重点：测定光滑圆形直管（或圆形螺旋槽管）管内空气强制湍 讲授、实验。 传热系 12-15 数测定 邵友元 流时的对流传热系数：通过两种管形的对比实验，加深强化传 要求：须完成实验预习报告、 5 综合 目标二 实验 何运兵 热途径的认识。 实验报告。实验报告须有详 难点：传热速率实验数据的准确处理与实验结果讨论。 细的实验记录。 重点：学习过滤常数的测定方法：验证洗涤速率与过滤速率的 关系。 讲授、实验。 12-15 过滤实 邵友元 验 何运兵 难点：板框过滤机的准确安装与操作。 验证 要求：须完成实验预习报告、 实验报告。实验报告须有详 目标三 课程思政融入点：过滤操作在环保方面的应用，融入绿色发展 理念。 细的实验记录。 点：掌握精馏塔全塔效率及塔板效率的测定：了解筛板塔精 讲授、实验。 12-15 精馏实 邵友元 馏装置流程、各设备的结构与作用。 要求：须完成实验预习报告、 验 何运兵 难点：利用实验数据计算理论塔板数和全塔效率。 综合 实验报告。实验报告须有详 目标二 细的实验记录。 重点：了解吸收装置的基本流程及设备结构：了解气体空塔速 讲授、实验。 度与压强降的关系：掌握总吸收系数的测定方法。 12-15 吸收实 邵友元 5 验 难点：利用实验数据计算吸收体积传质系数。 验证 要求：须完成实验预习报告、 目标三 何运兵 课程思政融入点：结合吸收操作，讨论在尾气治理方面的应用， 实验报告。实验报告须有详 细的实验记录。 融入绿色发展理念。 合计 32 备注：以上安排为正式实验，在正式实验前安排2次预实验。 课程考核 33 验 课程思政融入点：要求学生处理实验数据必须坚持实事求实、 严谨的科学态度；要求学生实验过程中主动思考理论原理，在 实验过程中去验证实验原理，使理论与实践相辅相成。 实验报告。实验报告须有详 细的实验记录。 12-15 离心泵 特性曲 线测定 实验 邵友元 何运兵 5 重点：练习离心泵的操作。测定某型号离心泵在一定转速下，H （扬程）、N（轴功率）、h（效率）与 Q（流量）之间的特性曲 线。 难点：离心泵的开车与停车以及各仪表的准确使用。 验证 讲授、实验。 要求：须完成实验预习报告、 实验报告。实验报告须有详 细的实验记录。 目标二 12-15 传热系 数测定 实验 邵友元 何运兵 5 重点：测定光滑圆形直管（或圆形螺旋槽管）管内空气强制湍 流时的对流传热系数；通过两种管形的对比实验，加深强化传 热途径的认识。 难点：传热速率实验数据的准确处理与实验结果讨论。 综合 讲授、实验。 要求：须完成实验预习报告、 实验报告。实验报告须有详 细的实验记录。 目标二 12-15 过滤实 验 邵友元 何运兵 5 重点：学习过滤常数的测定方法； 验证洗涤速率与过滤速率的 关系。 难点：板框过滤机的准确安装与操作。 课程思政融入点：过滤操作在环保方面的应用，融入绿色发展 理念。 验证 讲授、实验。 要求：须完成实验预习报告、 实验报告。实验报告须有详 细的实验记录。 目标三 12-15 精馏实 验 邵友元 何运兵 5 重点：掌握精馏塔全塔效率及塔板效率的测定；了解筛板塔精 馏装置流程、各设备的结构与作用。 难点：利用实验数据计算理论塔板数和全塔效率。 综合 讲授、实验。 要求：须完成实验预习报告、 实验报告。实验报告须有详 细的实验记录。 目标二 12-15 吸收实 验 邵友元 何运兵 5 重点：了解吸收装置的基本流程及设备结构；了解气体空塔速 度与压强降的关系；掌握总吸收系数的测定方法。 难点：利用实验数据计算吸收体积传质系数。 课程思政融入点：结合吸收操作，讨论在尾气治理方面的应用， 融入绿色发展理念。 验证 讲授、实验。 要求：须完成实验预习报告、 实验报告。实验报告须有详 细的实验记录。 目标三 合计 32 备注：以上安排为正式实验，在正式实验前安排 2 次预实验。 课程考核