三、课程性质与教学目的 人力资本投资课程是针对我校经济管理学科开设的课程：通过本门课程的教学， 使学生能够全面、系统地掌握人力资本的基本理论、基本原理以及相关的应用，为进 一步学习其他经济管理知识打下坚实的基础。 知识目标：本课程是人力资源本科专业的专业选修课，通过本门课程的学 ,使 同学们在己经掌握人力资本理论的基础上，进一步学习人力资本与个人收入分配、人 力资本与经济增长等变量之间的相互关系。 能力目标：使得同学们能够从微观和宏观层面，对人力资本投资的基本理论、家 庭活动的人力资本理论、学校教育与人力资本投资、企业经济活动的人力资本分析、 系等相关的问题进行定量或定性的分析。 育人目标：本课程坚持“立德树人”根本，融入课程思政，使学生德才兼备，通 过课程的学习，树立作为一个人力资源管理专业的学生必须具备坚持不懈的学习精 神，严谨治学的科学态度和积极向上的进取意识：学会正确地运用人力资本的理论看 待社会问题，树立正确的世界观、价值观、人生观。 四、教学内容及要求 第一章人力资本思想的历史起源与当代发展 (一)目的与要求 1.了解古典经济学中关于人力资本投资的论述： 2.熟悉新古典经济学时期的人力资本思想的内容： 3.掌握人力资本理论的新发展以及人力资本理论在经济学中的地位等有关内 容。 思政融入点： 通过本章的教学，引导学生具有问题意识，能独立思考、独立判断，能多角度、 辩证地分析问题，也就是说在知识的学习过程中要有理性思考、批判质疑、勇于探索 的精神 (二)教学内容 第一节古典经济学时期的人力资本思想 1主要内容 (1)从经济核算角度来估算人的价值 (2)比较明确地提出人力资本的概念 2.基本概念和知识点2 三、课程性质与教学目的 人力资本投资课程是针对我校经济管理学科开设的课程；通过本门课程的教学， 使学生能够全面、系统地掌握人力资本的基本理论、基本原理以及相关的应用，为进 一步学习其他经济管理知识打下坚实的基础。 知识目标：本课程是人力资源本科专业的专业选修课，通过本门课程的学习，使 同学们在已经掌握人力资本理论的基础上，进一步学习人力资本与个人收入分配、人 力资本与经济增长等变量之间的相互关系。 能力目标：使得同学们能够从微观和宏观层面，对人力资本投资的基本理论、家 庭活动的人力资本理论、学校教育与人力资本投资、企业经济活动的人力资本分析、 系等相关的问题进行定量或定性的分析。 育人目标：本课程坚持“立德树人”根本，融入课程思政，使学生德才兼备，通 过课程的学习，树立作为一个人力资源管理专业的学生必须具备坚持不懈的学习精 神，严谨治学的科学态度和积极向上的进取意识；学会正确地运用人力资本的理论看 待社会问题，树立正确的世界观、价值观、人生观。 四、教学内容及要求 第一章 人力资本思想的历史起源与当代发展 （一）目的与要求 1.了解古典经济学中关于人力资本投资的论述； 2.熟悉新古典经济学时期的人力资本思想的内容； 3.掌握人力资本理论的新发展以及人力资本理论在经济学中的地位等有关内 容。 思政融入点： 通过本章的教学，引导学生具有问题意识，能独立思考、独立判断，能多角度、 辩证地分析问题，也就是说在知识的学习过程中要有理性思考、批判质疑、勇于探索 的精神。 （二）教学内容 第一节 古典经济学时期的人力资本思想 1.主要内容 （1）从经济核算角度来估算人的价值 （2）比较明确地提出人力资本的概念 2.基本概念和知识点