点击下载:石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第4次 进一步修改研究问题
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三、有关研究的内容 一不是内容,而是方法: 如“本研究的具体内容将包括收集教师实践 性知识的案例、分析并从案例中提取相关 的意义结构、归纳教师实践性知识中意义 结构的相关特点” 研究内容之间的关系没有讨论 三、有关研究的内容 ——不是内容,而是方法: 如“本研究的具体内容将包括收集教师实践 性知识的案例、分析并从案例中提取相关 的意义结构、归纳教师实践性知识中意义 结构的相关特点” ——研究内容之间的关系没有讨论
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