第二部分阅读能力(55分) 二、比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成5-9题。(17分) 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,雅吾德馨。苔痕上阶 绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案 牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋窒铭》) 【乙】项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注; 每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上溺。前辟四 窗,垣墙閒庭,以当南日,日影反照,室始泂然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时糍楯,亦遂增 胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。 三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊可爱。 (归有光《项脊轩志》) 【注释】①漉:漏下。②垣墙:筑围墙。③冥:静悄悄。④三五之夜:每月十五日夜晚。 5.解释下面加点词的意思。(4分) (1)有仙则名( (2)无案牍之劳形() 3)每移案( (4)以当南日() 6.下面加点字意思相同的一项是()(3分) A.小鸟时来啄食 食不饱,力不足 B.可容一人居 居无何 C.f可以调素琴 室始洞然 吴玠素服飞 D 冥然兀坐 7.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)孔子云:“何陋之有?” (2)余稍为修葺,使不上漏。 8.根据要求填空。(3分) 内容上,甲、乙两文同样描写居室环境,甲文以 ”绘陋室幽雅,乙文用 ② 写居室清静;写法上,两文都采用③的手法 9.对于甲、乙两文作者表现出的人生态度,你有什么看法?请简要谈谈。(3分 三、阅读下文,完成10-11题。(5分) ①《伊索寓言》有这么一则故事:大风靠狂怒显示强大,想让老人把衣服脱掉,结果 却适得其反,风越大,老人把衣服裹得越紧;太阳则相反,靠微笑显示力量,它不断向大 地输送热量,老人最后心甘情愿,把衣服脱下。 ②这则故事告诉我们:微笑有时比狂怒更有力量,更能取得成绩!因此我们要学会微笑 ③微笑是可亲的,因为微笑传递快乐。《论语》记载:“乐然后笑。”笑由喜悦来,相 从心头生。微笑是可敬的,因为微笑传递友善。北宋哲学家程颐说:“乐取于人以为善。” 为善使人乐,好善乐天下。微笑是可贺的,因为微笑传遒再造。法国学者柏格森认为:笑 是对惰性、刻板、造作等现象的一种智力反应和纠正。微笑使生命更鲜活、更律动,使社 会更和谐、更美好 ④可见,一笑失百龀,生命如逢春。学会微笑吧! 10.第①段有什么作用?(2分) 11.第③段选文从哪三个方面证明观点?(3分) 语文试题第3页(共6页)背面还有试题