《思想道德修养与法律基础》教学大纲 课程名称（中文英文）：思想道德修养与法律基础(Education of Morality and Fundamentals of Law) 课程绵号：8403402 学分：2学分 学时：总学时32 开设学期：第1、2学期 授课对象：大学本科一年级新生 课程级别：上海市及校级重点建设课程 课程负责人：陈艳红 教学团队：德育教研室 一、课程性质与目的 《思想道德修养与法律基础》是高校政治理论课改革的第一门课程，是大学生的一门必修课， 是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导， 以思想教育和法律教育为主题、以社会主义荣辱观为主线、以理想信念教有为核心、以爱国主义 为重点，以人生观、价值观、道德观教有为主线、以马克思主义思想政治教有学科为依托，依据 大学生成长的基本规律，教有、引导大学生培养、提高思想素质和法律素质的一门崭新的课程。 《思想道德修养与法律基础》课的主要目的是：综合运用马克思主义的基本立场、观点和方 法，以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教有为基本内容，在理论与实际的结合上，对当 代大学生面临和关心的实际问题予以科学的有说服力的回答，以帮助大学生牢固树立以“八荣八 耻”为主要内容的社会主义荣辱观，培养良好的思想道德素质和法律素质，为逐渐成长为全面发 展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，打下坚实的思想道德修养和法律修养的基础 二、课程简介(200字左右) 《思想道德修养与法律基础》课是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想 为指导，以人生观、价值观、道德观和法制观教有为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成 长的基本规律，教有、引导广大学生加强自身思想道德修养和法制观念的一门课程。该课程作为高 校思想政治理论课的基础课程，对于帮助广大学生正确认识自己所处的时代背景和启负的历史使命， 沿者正确的方向和道路健康成长具有重要的意义。 三、教学内容 绪论珍惜大学生活开拓新的境界(2学时) 主要内容：适应人生新阶段：肩负历史新使命：学习和践行社会主义核心核心价值体系：学习“思 想道德修养与法律基础”课的意义和方法学习 学习要求：大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键 时期。通过对对绪论部分的学习，要求大学生尽快适应大学新生活，去观察、 思索、实践、选择一系列的人生课题，为今后的健康成长成才打下良好基础。 作业：大学四年规划 第一章追求远大理想坚定崇高信念(3学时) 《思想道德修养与法律基础》教学大纲 课程名称（中文/英文）：思想道德修养与法律基础（Education of Morality and Fundamentals of Law） 课程编号：8403402 学 分：2 学分 学 时：总学时 32 开设学期： 第 1、2 学期 授课对象：大学本科一年级新生 课程级别：上海市及校级重点建设课程 课程负责人：陈艳红 教学团队：德育教研室 一、课程性质与目的 《思想道德修养与法律基础》是高校政治理论课改革的第一门课程，是大学生的一门必修课， 是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导， 以思想教育和法律教育为主题、以社会主义荣辱观为主线、以理想信念教育为核心、以爱国主义 为重点，以人生观、价值观、道德观教育为主线、以马克思主义思想政治教育学科为依托，依据 大学生成长的基本规律，教育、引导大学生培养、提高思想素质和法律素质的一门崭新的课程。 《思想道德修养与法律基础》课的主要目的是：综合运用马克思主义的基本立场、观点和方 法，以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为基本内容，在理论与实际的结合上，对当 代大学生面临和关心的实际问题予以科学的有说服力的回答，以帮助大学生牢固树立以“八荣八 耻”为主要内容的社会主义荣辱观，培养良好的思想道德素质和法律素质，为逐渐成长为全面发 展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，打下坚实的思想道德修养和法律修养的基础。 二、课程简介（200 字左右） 《思想道德修养与法律基础》课是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想 为指导，以人生观、价值观、道德观和法制观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成 长的基本规律，教育、引导广大学生加强自身思想道德修养和法制观念的一门课程。该课程作为高 校思想政治理论课的基础课程，对于帮助广大学生正确认识自己所处的时代背景和肩负的历史使命， 沿着正确的方向和道路健康成长具有重要的意义。 三、教学内容 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界（2 学时） 主要内容：适应人生新阶段；肩负历史新使命；学习和践行社会主义核心核心价值体系；学习“思 想道德修养与法律基础”课的意义和方法学习 学习要求：大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键 时期。通过对对绪论部分的学习，要求大学生尽快适应大学新生活，去观察、 思索、实践、选择一系列的人生课题，为今后的健康成长成才打下良好基础。 作业：大学四年规划 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念（3 学时）