答 (2)简析文中第⑤段“树林依然挺立在那里,只是沐浴着另一种光辉”一句在结构上的作用。(2分) 答 12.第⑥段中,由空地光线的稳定与变化,作者悟出了什么?(4分) 三、古诗文阅读(共25分) )阅读下面的文言文,完成13-18题。(共15分,其中选择题每小题2分) 德祐二年二月十九日,予除右丞相兼枢密使,都督诸路军马。时北兵已迫修门外,战、守、迁皆不及 。缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出。会使辙交驰,北邀当国者相见,众谓予一行为可以纾祸。 国事至此,予不得爱身;意北亦尚可以口舌动也。初,奉使往来,无留北者,予更欲一觇北,归而求救国 之策。于是辞相印不拜,翌日,以资政殿学士行。 初至北营,抗辞慷慨,上下颇惊动,北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后,予 羁縻不得还,国事遂不可收拾。予自度不得脱,则直前诟虏帅失信,数吕师孟叔侄为逆。但欲求死,不复 顾利害。北虽貌敬,实则愤怒。二贵酋名曰馆伴,夜则以兵围所寓舍,而予不得归矣。未几,贾余庆等以 祈请使诣北;北驱予并往,而不在使者之目。予分当引决,然而隐忍以行。昔人云:“将以有为也。” 13.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是() A.予除右丞相兼枢密使除:授予官职B.缙绅、大夫、士萃于左丞相府萃:会集 C.数吕师孟叔侄为逆 数:数落 D.意北亦尚可以口舌动也 意:料想 14.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是() A.众谓予一行为可以纾祸 B.意北亦尚可以口舌动也 C.国事遂不可收拾 D.但欲求死,不复顾利害 15.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是() A.以资政殿学士行 是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭- 4 - 答： ⑵简析文中第⑤段“树林依然挺立在那里，只是沐浴着另一种光辉”一句在结构上的作用。（2 分） 答： 12．第⑥段中，由空地光线的稳定与变化，作者悟出了什么？（4 分） 答： 三、古诗文阅读（共 25 分） （一）阅读下面的文言文，完成 13—18 题。（共 15 分，其中选择题每小题 2 分） 德祐二年二月十九日，予除．右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及 施。缙绅、大夫、士萃．于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。 国事至此，予不得爱身；意．北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国 之策。于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。 初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予 羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数．吕师孟叔侄为逆。但欲求死，不复 顾利害。北虽貌敬，实则愤怒。二贵酋名曰馆伴，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。未几，贾余庆等以 祈请使诣北；北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。” 13．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．予除．右丞相兼枢密使 除：授予官职 B．缙绅、大夫、士萃．于左丞相府 萃：会集 C．数．吕师孟叔侄为逆 数：数落 D．意．北亦尚可以口舌动也 意：料想 14．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是（ ） A．众谓予一行为．．可以纾祸 B．意北亦尚可以口舌．．动也 C．国事遂不可收拾．． D．但欲求死，不复顾利．害． 15．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ） A．以．资政殿学士行 是时以．大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭