(3)感生电动势，感生电场。 (4)自感，互感。 (5)磁场的能量。 (6)电流密度，位移电流，麦克斯韦方程。 2.知识、能力与素质要求 (1)理解各类电磁感应现象及其共性内涵，理解电动势和感应电动势的概念。从 法拉弟十年坚持不懈发现电磁感应的科学史实引导学生进一步认识西方的模式固化，强 化中国的道路自信 (2)掌握法拉第电磁感应定律和楞次定律的物理内涵与数学表述，能应用电磁感 应基本定律分析相关的电磁感应问题。 (3)全面理解动生电动势的形成机制和洛伦兹力的“做功”机制，掌握动生电动 势的两种计算方法。 (4)理解感生电动势的形成机制，理解麦克斯韦感生电场假说，理解感生电场的 基本性质，掌握感生电动势的两种计算方法。 (5)理解自感、互感现象，会计算简单情况下的自感系数、自感电动势，互感系 数和互感电动势。 (4)理解磁场的能量，了解线圈磁能和磁能密度的概念，会计算简单情况下的磁 场能量。 (5)理解位移电流的概念，理解全电流的安培环路定理，理解麦克斯韦方程组（积 分形式)的物理意义。 3.重点、难点 重点：电磁感应的基本定律，动生电动势和感生电动势，麦克斯韦石电场假说和位 移电流假说，自感和互感。 难点：较复杂情况下动生电动势、感生电动势、自感系数、互感系数的计算。 9/139 / 13 （3）感生电动势，感生电场。 （4）自感，互感。 （5）磁场的能量。 （6）电流密度，位移电流，麦克斯韦方程。 2. 知识、能力与素质要求 （1）理解各类电磁感应现象及其共性内涵，理解电动势和感应电动势的概念。从 法拉弟十年坚持不懈发现电磁感应的科学史实引导学生进一步认识西方的模式固化，强 化中国的道路自信 （2）掌握法拉第电磁感应定律和楞次定律的物理内涵与数学表述，能应用电磁感 应基本定律分析相关的电磁感应问题。 （3）全面理解动生电动势的形成机制和洛伦兹力的“做功”机制，掌握动生电动 势的两种计算方法。 （4）理解感生电动势的形成机制，理解麦克斯韦感生电场假说，理解感生电场的 基本性质，掌握感生电动势的两种计算方法。 （5）理解自感、互感现象，会计算简单情况下的自感系数、自感电动势，互感系 数和互感电动势。 （4）理解磁场的能量，了解线圈磁能和磁能密度的概念，会计算简单情况下的磁 场能量。 （5）理解位移电流的概念，理解全电流的安培环路定理，理解麦克斯韦方程组（积 分形式）的物理意义。 3. 重点、难点 重点：电磁感应的基本定律，动生电动势和感生电动势，麦克斯韦石电场假说和位 移电流假说，自感和互感。 难点：较复杂情况下动生电动势、感生电动势、自感系数、互感系数的计算